枯枝與鮮花 雷抒雁①那是一棵什麼樹呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春的歡樂來。這...

問題詳情：

枯枝與鮮花  雷抒雁

①那是一棵什麼樹呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春的歡樂來。這是什麼樣的一棵充滿了奇蹟的樹呢？

②清晨，走進園子，遠遠的，就看見一束鮮花，紅的花，紫的花，在晨風中輕輕搖曳着。

③當我一步步走近那樹時，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞着剛剛綻開的牽牛花。枯樹，把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽牛花，也便把鮮豔的花簪上了枯樹的頭頂。於是它們便復活了，*地美麗地生活在一起，使你猛然間感到它們原來就是渾然一體的。

④枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅強支持了它，所以你也得到了美。

⑤柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點着它，所以你的美得到了發揮。

⑥我看過一些枯枝傲然地挺立着，身上落滿了骯髒的鳥糞，腳下捲過蕭條的風。我也看過一些牽牛花，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。

⑦望着這一棵樹，我微笑着。

1．閲讀第①段，回答：作者在清晨看到了一種什麼奇異的現象？              

2．閲讀②③段，請回答：

 （1） 實際上作者看到的是一幅怎樣的畫面？                         

（2）揭示真相時，作者採用的描寫順序是怎樣的？              

3．閲讀全文，你以為枯樹和柔藤各自表現出一種什麼樣的美？

     枯樹：                                  柔藤：            

4．結合全文，理解“我微笑着”的理由最佳的一項是                 （    ）

A．樹撐藤，藤纏樹，我覺得好笑。

B．枯樹像開滿鮮花般變得美麗了，我高興。

C．長藤終於有了依靠，可以展現自己的美麗，我很為她欣慰。

D．看着這一自然景觀，我若有所思：美好人生何嘗不是像枯樹與鮮花一樣相互支撐才構成的呢？

【回答】

1     落葉時節繁花滿枝。                             

2 枯枝和柔藤復活。                         

   （2）（由遠到近的空間順序）            

3 柔藤：     活力的美    （原文第五節）  

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知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀