問題詳情：
（2016屆通渭縣榜羅中學九年級語文第二次月考）深層次閲讀賞析
長在心上的眼睛
梅貽涵
小驢的爸爸媽媽扔下當時才三歲的小驢進城打工的第二年，奶奶的雙眼突然就什麼也看不見了，走路只能拄着棍子。可最近，小驢驚訝地發現，奶奶的眼睛似乎復明了。
做飯切菜時，明晃晃的菜*緊挨着奶奶的手刷刷地飛，嚇得小驢直吸冷氣，可奶奶手下的菜切得又細又勻，*絲毫沒傷到手。平時吃飯，奶奶總是將盛得滿滿的一碗給小驢，自己碗裏的飯卻淺淺的。小驢很是心疼奶奶，有時趁奶奶不注意，偷偷地將盛得多的那碗換給奶奶，可每次都會被奶奶發現。小驢以為奶奶的眼睛復明了，悄悄地將手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶還是一點也感覺不到。小驢想，奶奶一定具有了特異功能。
小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋。可這年秋天，鞋沒有郵來。小驢腳上的舊鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告訴奶奶，他知道奶奶沒有錢買。冬天很快來了，小驢腳上的鞋急得張開了嘴，五個腳指頭凍成了胡蘿蔔頭。
到了晚上，小驢腳痛，睡不着覺，他發現奶奶到了深夜也不睡，總是背對着他坐着。小驢問奶奶，奶奶説：“躺着累，坐一會兒。”許多天過去了，奶奶經常一坐就是大半夜。
週日，小驢一大早就來到村外的山上。山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開積雪，挖出藏在雪下的一種草根根，寶貝似的裝進一個紅*塑料袋裏。這種草根很少，小驢四處尋找着，不知什麼時候，小驢露在外面的腳趾被樹枝扎破了，雪地上留下鮮紅的血跡。可小驢仍不停地找着，挖着，腳上的鞋也磨得沒有了底。
回來的路上，小驢遇到大胖。大胖不解地説：“ 你真傻啊，怎麼大冬天穿個沒底兒的鞋四處跑？”平時，小驢就怕別人説他傻。因為他聽人説，因為他傻，爸爸媽媽才不要他了。可這次小驢沒生氣，他笑了笑，轉身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驢舉着塑料袋衝奶奶喊：“奶奶，這是給你的*。”奶奶趕緊接過來用手摸了摸，“ 驢兒，你這是在哪兒弄的？”“ 我在山上挖的。王爺爺説，這草能治失眠。”奶奶眼眶紅了，急忙彎腰下去抓小驢的腳，她用顫抖的手脱去小驢腳上那雙破得實在不能再穿的鞋，將小驢那兩隻腳放在自己的衣服裏暖着。過了一會兒，奶奶放下小驢的腳，從牀頭櫃上拿起一雙棉鞋：“ 穿上試試，看合腳不？”小驢突然明白了，原來奶奶夜裏坐着不睡，是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流着淚説：“ 奶奶，你是不是有特異功能？”奶奶搖*。“那你怎麼看到的？”
“用心。”
“心上也長着眼睛？”小驢驚奇地問。
“是的，每個人的心上都長着一雙眼睛。”奶奶笑了笑説。
下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A．文章開篇“奶奶的眼睛似乎復明了”一句中的“似乎”表現了小驢對奶奶切菜的熟練程度、發現飯碗被換等的疑惑，表達了小驢對奶奶的關注之情。
B．“ 小驢腳上的鞋急得張開了嘴”使用了擬人手法，形象地表現了小驢腳上鞋的破舊，直接引出下文奶奶深夜給小驢做鞋和小驢在雪天給奶奶找*的情節。
C． 文章通過大胖的眼睛真實地再現了小驢鞋子的破舊程度，穿着如此破舊的鞋子找*，襯托出小驢對奶奶的深厚情感。
D． 小驢不讓奶奶抓住自己的腳，是因為小驢的鞋確實爛得不成樣子，怕奶奶知道事情真相，這個動作表現了小驢是個懂事的孩子。
“鞋”在小説中有何作用？請結合文本簡要分析。
根據要求回答問題。
①“ 山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子”這句環境描寫的作用是什麼？請簡要概括。
②“ 她用顫抖的手脱去小驢腳上那雙破得實在不能再穿的鞋”一句中的“ 顫抖”有何作用？
有人認為小説的標題“長在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什麼呢？請説明理由。
請你站在父母親應承擔的家庭責任的角度，給小驢的父母發一條短信，勸説他們多關心子女，關照家庭。或者以“關愛留守兒童”為主題，為電視台擬一條公益廣告。
【回答】
B（“直接引出小驢在雪天給奶奶找*的情節”錯）
（1）“鞋”是小説的線索，文章用它引出奶奶給小驢做鞋的情節，表現出奶奶對小驢的愛。（2）小驢穿着破舊的鞋在雪地裏找*的情節描寫，突出了小驢對奶奶的深厚感情。
① 交代了小驢為奶奶上山找*的環境，營造了一種大雪封山、無比寒冷的氛圍，表現了小驢為奶奶尋找治療失眠草*的艱*，體現了他對奶奶的愛。
②這個詞語形象地表現了年老的奶奶對小驢沒有新鞋穿的痛心，表達了祖孫二人相濡以沫的人間真情。
4用“長在心上的眼睛”好，因為“心上”一詞最集中、最具體的表現了奶奶的愛，形象生動，深化主題，而“ 奶奶的眼睛”則較為普通，既不形象，也沒有文采。
廣告詞示例：
關愛留守兒童呵護祖國花朵爸爸（媽媽），請別走得太遠。同在一片藍天下。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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