3．語段空缺處的語句，恰當的一項是在晚清那個思想太動盪的年代裏，王國維投湖自盡的原因應該説是落在了一個愚忠上。...

問題詳情：

3．語段空缺處的語句，恰當的一項是

在晚清那個思想太動盪的年代裏，王國維投湖自盡的原因應該説是落在了一個愚忠上。_________在極度的矛盾痛苦中，他只能緊急剎車，用生命作代價，畫上了自己人生和思想的句號。郭沫若説王國維頭腦是近代式的，而感情卻是封建式的，這話不無道理。

A．作為一個傳統的文人士大夫，他能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然*；但作為一個大智者，他又不能跳出儒家的道德價值體系。

B．作為一個大智者，他能夠跳出儒家的道德價值體系；但作為一個傳統的文人士大夫，他又不能看清大清帝國即將滅亡的歷史必然*。

C．作為一個傳統的文人士大夫，他不能跳出儒家的道德價值體系；但作為一個大智者，他又能夠看清大帝國即將滅亡的歷史必然*。

D．作為一個大智者，他能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然*；但作為一個傳統的文人士大夫，他又不能跳出儒家的道德價值體系。

【回答】

D

【解析】

試題分析：此類題目要在快速閲讀整段文字，初步感知大體內容的基礎上，結合具體語境，根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷。從“近代式”、“封建式”可以判斷，應先是“大智者”，再然後是“傳統的文人士大夫”。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】縱觀近幾年高考的語句銜接題，題型無非是三種：①嵌入題（也稱“復位題”），已給定上下文（句），確定了語境，要求在其中填上一句或幾句話；②排列題，即給出若干句子，按語意連貫的要求排列成一段話；③承接題，只給定上文（句），要考生選擇與之銜接連貫的下文（句）。在熟悉題型的基礎上掌握“句式知識”“命題規律”“解題方法”等；平時多讀些名家作品或時文中的精美語段，增強語感；要有整體意識，欣賞一段話，不能只見樹木不見森林；要有意識地研究語句間的內在聯繫甚至語言風格等；要有文體意識，把握記敍、描寫、説明、議論文字的各自表述順序；要學會從陳述對象入手，通過梳理句子主幹把握陳述主體，確定選句的角度。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：選擇題