（二）閲讀下面這首宋詞，完成後面小題。(11分)木蘭花慢·滁州送範倅*棄疾老來情味減，對別酒，怯流年。況屈指中...

問題詳情：

（二）閲讀下面這首宋詞，完成後面小題。(11分)

木蘭花慢·滁州送範倅

*棄疾

老來情味減，對別酒，怯流年。況屈指中秋，十分好月，不照人圓。無情水都不管，共西風、只管送歸船。秋晚蓴鱸*上，夜深兒女燈前。

征衫，便好去朝天，玉殿正思賢。想夜半承明②，留教視草③，卻遣籌邊。長安故人問我，道愁腸酒只依然。目斷秋霄落雁，醉來時響空弦。

【注】①範停：即範昂，滁州通判，將赴京城臨安。悴，副職。*棄疾當時任滁州知州。②承明：漢有承明廬，為朝官值宿之處。③視草：為皇帝起草制詔。

8．賞析“秋晚蓴鱸*上，夜深兒女燈前”兩句的妙處。（5分）

9．詞的下闋表達了詞人哪些思想情感？請簡要分析。（6分）

【回答】

8．①描寫了想象中朋友在旅途品嚐美食、回家後享受兒女團聚的天倫之樂的情景。（2分）②運用想象與列錦的手法（眾多的名詞意象組合），強化了*上品美味、家中團聚的畫面感，情感由送別的悲傷轉為對朋友的美好祝福，含蓄地表達了情感。（3分）（意思對即可，共5分。）

9．①激勵友人奮進，稱讚他的才能，希望他得到重用，到玉殿為皇帝起草制詔；②壯志難酬的苦悶，自己不能去朝天，依然愁腸滿懷，借酒澆愁。③殺敵報國的渴望，有為國效力的壯志豪情，而夢中才有執弓弦馳騁戰場的場景。

【解析】

8．試題分析：賞析詩句，應在整體感知詩歌內容的基礎上，藉助對註釋的理解，從表現手法及表達效果的角度分析作答。這是一首送別友人詩，“秋晚蓴鱸*上，夜深兒女燈前”兩句從描寫內容來看，是詞人想象的，虛寫友人在途中吃“蓴鱸”的情景；“兒女燈前”是想象友人在家團聚的歡樂情景。從句式來看，這兩句均有名詞意象組合而成，故採用的是列錦的手法。在情感方面，通過想象和列錦的手法，將作者對友人的祝福含蓄的表達出來。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

9．試題分析：鑑賞作者的思想感情，應結合着對作品的寫作背景及註釋，抓住關鍵詞分析作答。“朝天”“思賢”表達了對友人才能的稱讚；“留教視草”希望友人得到朝廷的重用；“愁腸”“酒依然”將詞人借酒消愁、壯志難酬的苦悶錶達出來；“落雁”“時響空弦”寫出了詞人醉酒後執弓弦馳騁戰場的想象，由此表達出作者渴望報國殺敵的豪情。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詞

題型：語言表達