閲讀下面的文字，完成後面題。“低碳”不一定“環保”袁志彬當前，氣候變化帶來的全球效應早已超越了經濟全球化。人類...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面題。

“低碳”不一定“環保”

袁志彬

當前，氣候變化帶來的全球效應早已超越了經濟全球化。人類歷史上還從來沒有一件事像氣候變化那樣，把全世界各個國家緊緊聯繫在一起。儘管還有人對是否存在全球變暖的事實存有懷疑，但是這並不影響氣候變化成為影響當前和今後*局勢以及未來人類發展需要共同面對的話題。在這樣的大潮下，*的環境保護事業勢必受到一定衝擊和影響，我們必須保持清醒的認識，別讓氣候變化掩蓋了*的環境問題。

需要指出的是，氣候變化和環境保護是兩個密切聯繫又有所區別的事情。兩者既有交叉的部分，也有很多不同。共同交叉的地方就是積極應對氣候變化要求，低碳發展，具體來説就是減少化石能源的使用，進而減少二氧化碳(温室氣體)和煤炭使用中排出的二氧化硫等污染物的排放。不同的地方更多，比如水污染和垃圾等環境問題與氣候變化的聯繫就不是太密切。

在我國，在積極應對氣候變化強調低碳發展的同時，要*惕和防止環境污染的加劇。例如，為減少二氧化碳排放，許多城市採取各種措施鼓勵和加快電動車的發展。從低碳發展的角度來看，這無疑是一件好事，但同時必須認識到，如果過快發展電動車，儘管減少了傳統汽車的尾氣排放，但會導致其他環境問題，如電池的回收及其導致的污染等。這説明，通過低碳發展有可能減少空氣污染，但同時有可能加劇其他污染，如水污染和固體廢棄物污染等。另外，為了實現二氧化碳減排，我國已採取措施加快核電的發展，但過快發展也將導致一系列環境問題，如核廢料的處置等。還有盲目快速發展生物能源，也會引發與糧食爭地等矛盾。

因此，必須清醒認識到我國和西方發達國家所處的發展階段和麪臨的形勢不同。西方發達國家早已完成工業化和城市化進程，一般的環境問題基本得以解決，因此當前把應對氣候變化當作“主流”大事來抓。我們國家不一樣，除了需要積極應對氣候變化外，我國的環境形勢依然十分嚴峻。近年來，隨着經濟的快速發展，工業化和城市化進程加快，我國的環境總體上處於惡化趨勢，不僅對國人的健康構成威脅，而且也影響和制約*產業升級和出口貿易(各種環境標準和綠*壁壘的制約)。環境問題已成為影響當前和今後*可持續發展的瓶頸之一。

同時還應該看到，絕大多數環境污染問題基本上屬於本地化問題，可跨國轉移的環境問題是非常有限的(而且還往往受到*環境公約的制約)。在這樣的形勢下，解決*自己的環境問題，不能太指望*社會，需要我們“自力更生”。當然，在解決*環境問題過程中，要積極研究和借鑑西方發達國家工業化和城市化過程中的經驗和教訓，少走彎路。

總之，在當前全球氣候變化的大形勢下，低碳發展成為一種潮流和時尚，*除了承擔必要的二氧化碳減排責任外，更需要保持清醒的頭腦，不可簡單盲目地跟着西方發達國家跑。

 (節選自《光明日報》)

4．下列各項對“氣候變化和環境保護的聯繫與區別”的分析，正確的一項是

A．由於環境的污染直接導致了全球氣候變暖，所以環境保護對防止氣候變化發揮着巨大的作用。

B．氣候變化成為影響當前和今後*局勢，以及未來人類發展需要共同面對的話題，而環境保護則只是各國自己的事情。

C．減少化石能源的使用，進而減少二氧化碳和煤炭使用中排出的二氧化硫等污染物的排放是氣候變化和環境保護的交叉部分。

D．水污染和垃圾等問題主要是環境問題而與氣候變化沒有聯繫，積極應對氣候變化主要要求低碳發展。

5．下列各項不屬於“‘低碳’不一定‘環保’”的理由的一項是

A．氣候變化掩蓋了*的環境問題，使*一些城市一味的追求低碳發展，嚴重影響了*環境保護事業的發展。

B．從低碳發展的角度來看鼓勵和加快電動車的發展是一件好事，但電池的回收及其導致的污染也帶來了環境問題。

C．過快發展核電，將導致一系列環境問題；盲目快速發展生物能源，也會引發與糧食爭地等矛盾。

D．低碳發展有可能減少空氣污染，但同時也有可能加劇其他污染，如水污染和固體廢棄物污染等。

6．下列各項對原文所作的概括和分析，正確的一項是

A．當前西方發達國家把應對氣候變化當作“主流”大事來抓，是因為他們早已完成工業化和城市化進程，一般的環境問題已完全得到解決。

B．我國的環境總體上處於惡化趨勢，是由於我國經濟發展過快，工業化和城市化進程加速導致的。

C．在解決*環境過程中，我們既不能簡單盲目地效仿西方發達國家，也不能指望*社會，我們必須“自力更生”，開創自己的環保之路。

D．在當前全球氣候變化的大形勢下，*除了承擔必要的二氧化碳減排責任外，更需要保持清醒的頭腦，不能簡單盲目地效仿西方發達國家。

【回答】

4．C

5．A

6．D

【解析】

4．

試題分析：此類論述類文體閲讀的命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題，概念注意“答非所問”“內涵、外延不準”“誤劃類別”“張冠李戴”；判斷類注意“範圍不當”“偷換概念”“曲解文意”；推理注意“強加因果”“強行推理”等錯誤。解答思路：審清題幹、找準區位、對讀原文、尋找細微的差別。A項，“全球氣候變暖”判斷不正確，對應的原文“儘管還有人對是否存在全球變暖的事實存有懷疑”，表明氣候變暖説仍有爭議；B項，“環境保護則只是各國自己的事情”表述不正確，曲解文意，對應的原文“而且還往往受到*環境公約的制約”；D項，表述不正確，對應的原文“水污染和垃圾等環境問題與氣候變化的聯繫就不是太密切”，水污染和垃圾等問題只是與氣候變化聯繫不密切，並不是沒有聯繫，過於絕對化。所以選C。

考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

5．

試題分析：此類題可根據對文意的理解來分析判斷選項的推斷是否合理正確，A項，推斷不合理，對應的原文“在我國，在積極應對氣候變化強調低碳發展的同時，要*惕和防止環境污染的加劇” 這只是一種提醒，不屬於原因，選項強拉因果。所以選A。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

6．

試題分析：此類題可將選項分別帶入原文進行比較做出判斷取捨。A項，“完全得到解決”表述不正確，混淆範圍，對應的原文“一般的環境問題基本得以解決”。B 項，我國經濟的發展及工業化和城市化進程的加快，是我國環境總體上處於惡化的原因之一，並不是全部原因，以偏概全，混淆範圍；C 項，原文是“不能太指望”，選項“不能指望”，混淆範圍。所以選D。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

知識點：論述類文本閲讀

題型：現代文閲讀