綜合*學習我校初一年級正開展“走進圖書館·追逐文學夢·爭做文明人”的語文實踐活動，請你參與，並完成相關任務。【...

問題詳情：

綜合*學習

我校初一年級正開展“走進圖書館·追逐文學夢·爭做文明人”的語文實踐活動，請你參與，並完成相關任務。

【活動一】學會宣傳。走進圖書館，你發現四面牆壁一片空白，為營造文化氛圍，請你擬一條與“讀書”有關的宣傳標語張貼在牆上（至少使用一種修辭手法）。

【活動二】巧擬對聯。在學完第三單元民俗文化之後，語文老師讓同學們到圖書館查閲我國傳統的節日及習俗，要求用查到的知識並結合對聯的常識，完成下聯。

上聯：端午日賽龍舟捉鴨子         下聯：                       

【活動三】真情勸説。趙明同學在圖書館看書過程中，將椅子前後晃動，發出嘎吱嘎吱的響聲，請你針對這一現象進行勸説，你會怎麼説呢？

【回答】

活動一：書籍是人類進步的階梯。/讀一本好書，就像交了一位益友。/讀書破萬卷，下筆如有神。/書猶*也，善讀之可以醫愚。活動二：中秋夜賞明月吃月餅。/重陽節登高山賞秋菊（或*茱萸）。/元宵夜吃湯圓觀花燈。活動三：趙明同學你好！圖書館是一個安靜的學習場所，需要大家共同遵守秩序，你這樣做既損壞公物，危及自身安全，又會影響他人，請你不要這樣做，好嗎？

知識點：綜合*學習

題型：語言表達