材料一：*近代史上，西方工業文明和*農業文明發生激烈碰撞，碰撞給中華民族帶來了災難，也帶來了西方文化，從不...

問題詳情：

材料一：*近代史上，西方工業文明和*農業文明發生激烈碰撞，碰撞給中華民族帶來了災難，也帶來了西方文化，從不同的方面促進了中華民族的覺醒。   

    【19世紀中後期】統治者正做着“天朝上國”的美夢、等待“四方來朝”時，等來的卻是英國“堅船利*”的激勵碰撞……耳聞目睹西方“堅船利*”的威力，一部分清朝官員主張學習西方技術、強兵富國，開始了“師夷長技”的探索運動。  

（1）英國的“堅船利*”是哪一事件的重要成果？“師夷長技”的探索運動對*社會的進步起了哪些積極作用?

【19世紀末20世紀初】世界經濟迅速增長，主要資本主義國家瘋狂對外擴張，再次給*帶來了災難……面對中華民族的空前危機，*民族資產階級覺醒，通過改良、*、思想文化運動等形式進行了艱難探索。 

（2）此時期，世界經濟迅速增長的主要原因是什麼？*民族資產階級在**方面進行的首次探索是什麼重大事件？

材料二：下面是初三3班同學複習*現代史時畫出的線索示意圖，請一起參與完成並回答問題。

（3）B-C段，鞏固*的措施中，哪一事件後我國廢除了地主階級土地所有制？哪一事件後我國大陸獲得了統一？

（4）D、E、F處，分別指的是新*在*經濟領域取得的哪些重大成就？

【回答】

（1）①工業*          引進了西方先進的科學技術，*出現了第一批近代企業，客觀上促進了*民族資本主義的產生和發展，開闢了*近代化的道路。

（2）①原因：第二次工業*的推動          戊戌變法

（3）土地改革          *和平解放

（4）D：頒佈了我國第一部社會主義憲法

     E：三大改造基本完成，初步建立起社會主義基本制度

     F：一五計劃完成，*開始改變工業落後的面貌。   

知識點：三大改造

題型：材料分析題