問題詳情:
《水調歌頭 明月幾時有》與《記承天寺夜遊》練習
[*]*辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把灑問青天。不知天上宮闕,今夕是保年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。/轉朱*,低綺户,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有*情圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。
[乙]元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月*入户,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。
1.解釋句中加點的詞語。
(1)把灑問青天 (2)念無與為樂者
2.下列句中的“/”表示朗讀時的停頓,其中讀法不正確的一項是 ( )
A.不知/天上宮闕 B.我/欲乘風歸去C.遂至承天寺/尋張懷民 D.相與/步於中庭
3.按要求回答下列問題。
(1)請出與“月下起舞,清影隨人,清冷的月宮怎比得上人間”想對應的作品原句。
(2)用現代漢語寫出下面句子的意思。
庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋筆下柏影也。
譯文:
4.下列説法不正確的一項是 ( )
A.*、乙兩篇均寫於作者仁途失意之時,*表現曠達的胸懷和樂觀的情致;乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。
B.*、乙兩篇都寫月,*以美麗的想像、明睿的哲理,創造出幽深高遠的境界;乙用形象的比喻、傳神的文字,描繪了空靈澄澈的景象。
C.*中的“嬋娟”指月中的仙女;乙中的“閒人”指無所事事之人。
D.*、乙兩篇分別是詞和散文,體裁不同決定了語言風格的不同:前者浪漫灑脱如行雲流水,後者凝練含蓄饒有餘味。
5.仔細體會以上兩篇作品的詩情文意,談談你對“人有悲歡離合,月有*情圓缺,此事古難全”一句的認識。
【回答】
參考*:
(1)端起灑杯 (2)考慮 或:想着 2.B
3.(1)起舞弄清影,何似在人間。
(2)月光照在院中,如水一般情明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯的藻荇。 4.(C)
5.示例:世界上不可能有永遠圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有離別為;——正與月亮有圓時,也總有缺時一樣,原本是自然的規律。
知識點:散文類
題型:文言文閲讀