（2019·浙*寧波）按要求寫作。學校文學社要出一期“話説家鄉”專刊，設置了“家鄉風味”“家鄉風光”“家鄉風俗...

問題詳情：

（2019·浙*寧波）按要求寫作。

學校文學社要出一期“話説家鄉”專刊，設置了“家鄉風味”“家鄉風光”“家鄉風俗”“家鄉風尚”四個欄目(見下表)。請你寫一篇文章投稿。

要求：

    （1）任選一個角度，可記敍，可議論，可説明……

    （2）自擬題目，自選文體（詩歌除外），文章不少於500字；

    （3）不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

【回答】

【真題解析】

首先，審好題。這是一道頗具生活*的題目，要求給學校文學社投一篇稿子。題目給了“家鄉風味”“家鄉風光”“家鄉風俗”“家鄉風尚”四個寫作方向。並且分別對其具體內容也有所指定，如家鄉風味，可寫寧波湯圓、紅青鹹蟹等。這樣，一定程度上降低了寫作難度，只要熟悉家鄉風味、風光、風俗、風尚即可完成寫作。同時，我們要選擇最能代表家鄉特*的風物、風俗、風尚等來寫，而且所寫又是自己非常熟悉的。

其次，重立意。本次作文就要求考生來介紹家鄉，抒發對家鄉的喜愛之情。行文時不只是簡單介紹，還要寫出自己的情感體驗，在記敍的基礎上適當抒情，使“家鄉”更具感染力。如寫“家鄉風光”也不要忽略“人文景觀”，可以寫古今建築，來彰顯城市的文化底藴；寫“家鄉風俗”可交代習俗的淵源、藴藏的文化內涵，寫出習俗所具有的現實意義以及自己喜歡的理由。

最後，巧構思。寫作時，要抓住家鄉風物的特點，寫出其獨特的風格。我們可以集中一條主線來介紹家鄉寧波，也可以以點帶面，寫出它的與眾不同。若是寫景就要從不同角度來展現，比如平視、仰視、俯視，近看、遠觀等，這樣才能盡顯景物的特點。若是敍述，要在敍述中表達自己的感受，抒發自己的情感，語言要生動活潑，最好能綜合運用多種表達方式。

【寫作思路】

思路一：搜索記憶中儲存的與家鄉美食有關的素材，介紹某種美味的外形和類型，美味的製作過程及吃法，讓讀者瞭解你家鄉的美食，力求通過文字表述調動讀者的味蕾，並留下深刻的印象。

思路二：以“城市寫真”為例，可以寫城市的地理位置、歷史情況、結構佈局、發展前景等；以“人文景觀”為例，可以寫古今建築，來彰顯城市的文化底藴。

思路三：可運用間接*的材料來豐富文章內容。就是指與家鄉風物相關的史料、民間傳説、詩詞歌賦等。我們可以通過收集資料來達到運用之目的。

【範文】

家鄉的春節

過年是一件讓人非常期待而又非常值得期待的事。

除夕晚上，一家人坐在電視前看春節聯歡晚會，精*的節目吸引着我們的眼球，特別是小品、相聲常常引得一家人大笑。爸爸還不時地穿*幾句解説，他的幽默也常常讓家人笑疼了肚子，此時此刻，幸福的滋味充溢在每個人心裏。零點一過，春晚的節目也快結束了，在爸爸放過關門*之後，我才在媽媽的一再催促下上牀睡覺。這時，媽媽會把新衣服放在牀頭，讓我能在新一年裏有新的“形象”。

天剛剛亮時，我聽到“咚、咚、咚”三聲*響，便知道這是爸爸放的開門*——該起牀了。放過*後，爸爸便忙着煮餃子。據我觀察，這是這個“大男人”一年中最勤快的時候，我們可以心安理得地享受着他的服務。媽媽説，這是老輩傳下來的規矩，過年時就得讓當家的男人伺候一家人。

開始吃餃子了，媽媽會囑咐我和妹妹先給爺爺奶奶分別端一碗，爺爺奶奶一邊接過碗，一邊掏出早已準備好的壓歲錢。我們當然絲毫不會謙讓，把嶄新的票子往兜裏一揣，感覺就像成了千萬富翁。然後，我們各自端起餃子小心地吃起來，雖然已經知道會吃到媽媽提前放在我們碗裏包有硬*的餃子，但吃到時，我和妹妹還是要炫耀一番各自的“幸運”。

飯後，爸爸媽媽會到村裏的長輩家拜年，我家也少不了來給爺爺奶奶拜年的人，大家見面説的都是吉祥話，喜慶洋溢在每個人臉上。我和妹妹則跑出門去，找小夥伴玩，用壓歲錢買一些零食或小玩具什麼的，這樣的自由、快樂能一直持續好幾天。

美好的時光總是很短暫，在大人們“年又跑遠了”的感歎聲中，我又開始期待下一個新年的到來……

【名師點評】

小作者通過寫自己家過年的經過，反映春節中的各種傳統習俗。從除夕夜看春晚、放鞭*等寫起，交代了大年初一吃餃子、給老人拜年、老人給孩子壓歲錢等習俗，有詳有略，生動活潑，敍述之中表達了一個少年對春節的喜愛、期盼之情。

知識點：材料作文

題型：作文