綜合*學習：旅遊資源調查。（9分） 為了增進同學們對家鄉的瞭解，增強家鄉自豪感，學校以泉州當選首屆“東亞文化之...

問題詳情：

綜合*學習：旅遊資源調查。（9分）

  為了增進同學們對家鄉的瞭解，增強家鄉自豪感，學校以泉州當選首屆“東亞文化之都”為契機，開展了旅遊資源調查活動。請你根據大家蒐集的以下材料完成任務。

【材料一】2013年8月26日，首屆“東亞文化之都”評選活動終審工作會議在**國家博物館舉行。經過公開、公平、公正的評審，泉州以深遠厚重的歷史文化底藴、鮮明奇特的多元文化大觀、豐富多*的文化遺產、悠久廣泛的對外交流等，打動了評審專家，從10個初審入圍城市中脱穎而出，成為我國唯一入選城市，當選首屆“東亞文化之都”。

【材料二】央視新聞頻道《新聞直播間》在介紹泉州時，顯示泉州是古代海上絲綢之路的起點和古代東方第一大港。隨後視頻大字幕標題《泉州：古代東方第一大港》顯示在左下角，泉州古城樓、洛陽橋、起航的福船、靈山聖墓、摩尼教石刻、開元寺的飛天、梨園戲、提線木偶戲、泉州南音、南建築、弘一法師的真跡、飛天城雕，逐一在畫面上顯現。

（1）根據材料一，探究泉州當選首屆“東亞文化之都”的原因。（4分）

（2）為材料二中介紹泉州的一個畫面配寫一段解説詞。（3分）

（3）我們將如何打好“東亞文化之都”這張牌？請你向市*獻計獻策。（2分）

【回答】

（9分）⑴（4分）泉州因為有深遠厚重的歷史文化底藴、鮮明奇特的多元文化大觀、豐富多*的文化遺產、悠久廣泛的對外交流等條件當選。

⑵（3分）示例：泉州南音亦稱“泉州弦管”，以標準泉州方言古語演唱，強調“照古音”，讀音保留了中原古漢語的音韻。因此，被海內外專家譽為“*古典音樂的明珠”、“*音樂歷史的活化石”。

⑶（2分）示例一：舉辦“東亞文化之都”三國文化展示；示例二：舉辦“東亞文化之都”文化周活動；示例三：舉行“洞簫與尺八”中日藝術家音樂會或中日韓“三絃—三線—三味線”音樂會等豐富多*的文化活動。（寫出一例即可。）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達