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物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中:(1)請用筆畫線代替導線,將圖中實物連接完整。(2)閉合開關前,滑...

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問題詳情:

物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中:

物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中:(1)請用筆畫線代替導線,將圖中實物連接完整。(2)閉合開關前,滑...

(1)請用筆畫線代替導線,將圖中實物連接完整。

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移到       端(選填“A”或“B”)。

(3)小組同學在連線時,不小心將線連錯了,開關閉合後,移動滑動變阻器的滑片P時,發現電流表示數變大,電壓表示數卻變小,產生這一現象的原因是                     .糾正錯誤後,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數為3V時,電流表的示數如上圖,則該定值電阻阻值為       Ω。他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值,你認為合理   ?,理由是                                         .  [來源:學科網]

(4)小組同學做完該實驗後,思考該電路還能用來研究                實驗。(寫出一條即可)

【回答】

 ⑴ 如圖⑵ B    ⑶ 電壓表與滑動變阻器並聯了   10   不合理   沒有多次測量取平均值⑷電流與電壓的關係(其它合理即可得分)

知識點:電阻的測量

題型:實驗,探究題

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