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閲讀下列材料:(20分)材料一:日本明治維新時……依據英國模式建設鐵路、電信、公共建築和市政工程、紡織工業等;...

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問題詳情:

閲讀下列材料:(20分)材料一:日本明治維新時……依據英國模式建設鐵路、電信、公共建築和市政工程、紡織工業等;...

閲讀下列材料:(20分)

材料一:日本明治維新時……依據英國模式建設鐵路、電信、公共建築和市政工程、紡織工業等;參照法國模式變革法制,改革*事(後來採用普魯士模式),海*當然還是學習英國;大學則歸於美國。1898年頒佈的《日本帝國憲法》以《德意志帝國憲法》為藍本,確立了同歐美各國*政體大相徑庭的天皇制度,走上了近代化之路。【出處:21教育名師】

材料二:日本新領導人(注:指明治維新的領導者)不贊成這種不加區別地奉承所有西方東西的做法,他們並不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣。……他們現在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在於建立一個強大的日本,而不是完全模仿西方國家。……講究實際的日本領導人得出了這一明確結論:每個民族必須為自己去掠奪,軟弱和膽小將一無所獲。21*

——[美]斯塔夫裏阿諾斯:《全球通史》

材料三:“拿過去若干個五十年和這個五十年來比,這五十年誠然是進化了;拿我們這五十年和別人家的五十年來比,我們可是慚愧無比,試看這五十年的日本如何?這五十年的德國如何?俄國如何?美國如何?他們*上雖然成敗不同……真都算得上一日千里!就是英法等老國,又哪一個不是往前飛跑?”

——1923年梁啟超:《五十年*進化概括》

請回答:

(1)據材料一和材料二,概括日本向西方學習的特點。(2分)

(2)據材料二並結合所學知識,説明“日本新領導人”感興趣的那些“增強民族力量”的西方文明是什麼?指出“非凡的改革方案”的侷限*,並舉例説明日本民族是怎樣“為自己去掠奪”的?(8分)

(3)材料三中梁啟超發出“慚愧無比”的感歎,與同一日期的日本比較,請分析造成中日差距的主要原因。(6分)

(4)針對上述改革的成敗,你認為改革的成功需要哪些因素?(4分)

【回答】

(20分)

(1)特點:有選擇的向西方各國學習。(2分)

(2)殖產興業,發展資本主義經濟,

文明開化,提倡資本主義文明,

建立新*隊,仿照歐美國家建立常備*。(4分,任答兩點給4分)(2分)

侷限*:保留*主義和*國主義傳統。(2分)

舉例:發動*午中日戰爭(或20世紀30年代發動侵華戰爭)。(2分)

(3)日本明治維新後,走上了資本主義道路,擺脱了民族危機,同時,對外侵略擴張,增強了實力。(4分)

*沒有改變封建制度,同時,不斷遭受外國侵略,民族危機深重。(2分)。

    (4)因素:順應時代潮流,改革需有堅強的領導核心;領導者的遠見卓識;先進的思想指導。(任答兩點,給4分;言之有理,酌情給分)

知識點:歷史上的重大改革 明治維新

題型:綜合題

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