在如圖覆杯實驗中，同學A認為“大氣把紙片托住了”，而同學B對此表示懷疑。同學A認為可借用以前學過的“聲音...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.62W

問題詳情：

在如圖*覆杯實驗中，同學A 認為“大氣把紙片托住了”，而同學B對此表示懷疑。同學A 認為可借用以前學過的“*聲音的傳播要依賴介質”的實驗方法加以驗*，於是，同學A 從實驗室借來一些完好器材進行實驗，裝置如圖乙所示。隨着抽氣機不斷往外抽氣，原先預計可以看到紙片會掉下來的現象卻沒有發生。你認為同學A 的實驗設計思想是否合理？；分析實驗不能達到預計效果的原因是。

【回答】

合理； (2分)

現有的實驗條件無法將罩內的空氣抽乾淨，罩內大氣壓仍大於水對低向下的壓力。 (4分)

知識點：大氣壓強

題型：填空題

Tags：覆杯同學學過托住紙片

在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中，某同學使用瞭如圖所示的裝置．在實驗過程中：（1）該同學如圖所示的實驗裝... 如圖是“浮力的利用”一節課的實驗，小芳同學很受啟發，她認為用這種方法可以粗測出牙膏皮的密度。請你借鑑如圖的實驗... 活動：內容是就“作為一名中學生你認為怎樣做才能把民族精神發揚光大？”作了個別採訪，以下是幾位同學的回答。同學*... 某同學欲通過化學實驗*“質量守恆定律”，確定以“稀鹽*與碳**反應”為研究對象，設計的實驗裝置如圖3所示。實... 某實驗小組為探究*的化學*質，由*、乙同學設計並完成了如圖所示的實驗。(1)*同學實驗中發生反應的化學方程式為... 如圖為某同學在學習DNA的結構後畫的含有兩個鹼基對的DNA片段（“○”代表**基團），下列為幾位同學對此圖的評... 張梅進入七年級已經兩個月了，還沒找到新朋友，她很懷念小學同學。你認為她應該A.課餘時間多找小學同學玩，對不認識... 同學們通過一年來的化學學習，瞭解了一些物質的“個*”，小真同學對物質“個*”認識錯誤的是A.氧氣有可燃* ... 同窗三年，同學們互相非常熟悉了，甚至可以“聞其聲，知其人”。通過聲音識別同學的主要依據是A．音調 B．... 下列各式正確的是 ( )A． B．C． D．

在如圖*覆杯實驗中，同學A認為“大氣把紙片托住了”，而同學B對此表示懷疑。同學A認為可借用以前學過的“*聲音...

在如圖覆杯實驗中，同學A認為“大氣把紙片托住了”，而同學B對此表示懷疑。同學A認為可借用以前學過的“聲音...