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(20分)古代希臘、羅馬創造了輝煌的*文明。閲讀下列材料,回答問題。材料一 “我們的(*形式)之所以稱為民...

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問題詳情:

(20分)古代希臘、羅馬創造了輝煌的*文明。閲讀下列材料,回答問題。材料一 “我們的(*形式)之所以稱為民...

(20分)古代希臘、羅馬創造了輝煌的*文明。閲讀下列材料,回答問題。

材料一  “我們的(*形式)之所以稱為*制,是因為權力不掌握在少數人手裏,而是由全體*掌握。”“在解決私人爭端的時候,每個人在法律上都是平等的。”“無論何人以何種方式顯露頭角,優於他人擔任一些榮耀的公職,那不是因為他屬於特殊的階級,而是由於他個人的才能。”                               ——伯利克里“在陣亡將士葬禮上的演説”的片段

材料二   第3表  債權人可將無力償還的債務人,交付法庭判決,直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴。

第5表  死者的遺產需按其遺囑進行處理。

第8表  凡故意傷人肢體而又未能取得調解時,則傷人者也需受同樣的傷害。不過,如果有人打斷自由人的骨頭,他須償還300阿司罰金;如果被打折骨頭的是奴隸,罰金可以減半。

第11表  禁止貴族與平民通婚。                       ——摘編自《十二銅表法》

(1)從材料1中可以看出雅典*制的哪些特點?(3分)結合所學知識概括雅典*的意義。(6分)

(2)《十二銅表法》的出現在當時有何進步作用?(6分)

(3)依據材料並結合所學知識,你認為在古代希臘、羅馬實現了“法律面前人人平等”嗎?

(1分)請説明理由。(4分)

【回答】

 (20分)(1)特點:*在民;法律面前人人平等;憑藉才能擔任公職。(3分)意義:雅典*創造出議會制、任期制等*運作方式,為後世**的發展積累了寶貴經驗;雅典*推動了雅典經濟的繁榮;促進了雅典文化的深入發展。(6分)

(2)作用:《十二銅表法》的頒佈,標誌着羅馬成文法的誕生;貴族不能像過去那樣隨意解釋習慣法,必須按律判決和量刑,在一定程度上限制了貴族的特權,保護了平民的利益。(6分)

(3)沒有。(1分)理由:古希臘,只有成年男*公民享有*權利,婦女、奴隸和外邦移民被排除在外。在羅馬,平民和奴隸並沒有享有和貴族同等的地位,如禁止貴族與平民通婚。(4分)

知識點:古代希臘 羅馬的*制度

題型:綜合題

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