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*古代文學輝煌燦爛。是中華文明的重要組成部分,與*歷史、文化緊密相連。閲讀材料,回答問題。(本題共20分)...

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問題詳情:

*古代文學輝煌燦爛。是中華文明的重要組成部分,與*歷史、文化緊密相連。閲

讀材料,回答問題。(本題共20分)

    子曰:“為政以德,譬如北辰。居其所,而眾星共之。”(《為政》)子張問仁於孔子,

孔子曰:“能行五者於天下,為仁矣。”請問之,曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬

則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。”(《陽貨》)顏淵問仁,子曰:“克己復

禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。”(《顏淵》)子曰:“道千乘之國,敬事而信,節用

而愛人,使民以時。”(《學而》)

——《論語》

    若使天下兼相愛,愛人若愛其身,猶有不孝者乎?視父兄與君若其身,惡(wū何)施

不孝?猶有不慈者乎?視弟子與臣若其身,惡施不慈?故不孝不慈亡(通“無”)有。

(《兼愛(上)》)聖王為政,其發令、興事、使民、用財也,無不加用而為者。是故用財不

費,民德不勞,其興利多矣。(《節用》(上))

——《墨子》

    (1)《論語》和《墨子》均屬先秦諸子散文。試歸納上述材料中所體現的孔子和墨子

的思想主張有哪些異同點?結合所學,分析春秋戰國時期“百家爭鳴”局面出現的社會背

景。(8分)

宋代文學在我國文學發展史上處在一個承前啟後的階段,即處在*文學從“雅”(指流傳於社會中上層的詩、文、詞)到“俗”(指流傳於社會下層的小説、戲曲)的轉變時期。詞至宋代進入鼎盛時期。

    柳永作為宋代詞壇舉足輕重的人物,在*文學史上有重要地位和廣泛影響。他推動了慢詞長調的興旺,也是開創詞調最多的詞人,其詞呈現雅俗並陳的特*。

柳永開闢了對城市風物的描寫,拓展了宋詞的表現內容。比如他的《望海潮·東南形勝》:“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華,煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。雲數繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,户盈羅綺,競豪奢。”他以絢麗飄灑的筆觸,把三吳都會的興旺與繁榮展露無遺。

*古代文學輝煌燦爛。是中華文明的重要組成部分,與*歷史、文化緊密相連。閲讀材料,回答問題。(本題共20分)...

柳永大量吸收、採用市井化、口語化的大眾語入詞,諸如代詞“我”、“你”、“伊”,動詞“都來”、“消得”等。比如他的《蝶戀花·佇倚危樓風細細》:“佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草*煙光殘照裏,無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”其詞作多明白通俗、平白如話,才會出現“凡有井水處,即能歌柳詞”的現象。他創造*地運用白描和鋪敍的表現手法,符合大眾市民的審美需求。

*古代文學輝煌燦爛。是中華文明的重要組成部分,與*歷史、文化緊密相連。閲讀材料,回答問題。(本題共20分)... 第2張

(2)閲讀材料,結合所學,解讀柳永對宋詞的貢獻。(8分)

要求:提取信息充分;總結和歸納準確、完整;解釋和分析邏輯清晰。

    “臣草芥寒門,鳩羣鴨屬之中,豈意得徵鳳鸞之瑞。今貴人上錫天恩,下昭祖德,此皆

山川日月之精華,祖宗之遠德,鍾於一人,幸及政夫婦。且今上體天地生生之大德,垂古今

未有之曠恩,雖肝腦塗地,豈能報效萬一!惟朝乾夕惕,忠於厥職。伏願聖君萬歲千秋,乃

天下蒼生之福也。”

——《紅樓夢》

    (3)《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創作的古典長篇小説,*説《紅樓夢》寫的是

很精緻、很細緻的社會歷史。上述材料反映了明清時期怎樣的社會歷史?並結合史實加以説

明。(4分)

【回答】

(共20分)

(1)相同點:孔子和墨子都有“仁”的思想,都主張節用。不同點:墨子的“仁”與孔子的“仁”有很大差異。孔子所説的仁是以血緣關係為基礎,是有等級差別的愛。墨子所説的仁是無等差的愛。(4分)社會背景:春秋戰國時期,鐵器和牛耕推動生產力迅速發展,促進商業繁榮和城鎮興盛。在各國競相改革的潮流中,一批學者和思想家衝破禮法束縛,四處遊説、講學,促進了文化的覺醒。不同階層、派別的代表人物,對各種問題提出了不同的見解,百家爭鳴局面應運而生。(4分)

(2)示例:宋詞在*文學史上具有承前啟後的重要地位。柳永對宋詞的發展做出了巨大貢獻。(2分)他描寫城市的興旺繁榮,拓展了詞的表現內容。他採用市井口語,運用白描鋪敍的表現手法,符合大眾市民的審美需求。(2分)  柳永對宋詞的革新,主要依託的社會背景是宋代商品經濟發展,城市的格局和功能發生了重大演變,商業、*業興盛,市民生活豐富多*,城市呈現出前所未有的繁榮景象。(2分)  從柳永的詞作可看出,文學藝術的發展與它所處時代的*、經濟生活息息相關。(2分)

(3)社會歷史:明清*社會中,君*力的強大。(2分)史實説明:明朝廢除丞相制度,設立內*;清朝設置*機處。(2分)

知識點:歷史傑出人物

題型:綜合題

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