18．古代詩歌閲讀菊李商隱暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊*，羅含宅裏香①。幾時禁重露，實是怯殘陽。願泛金鸚鵡...

問題詳情：

18．古代詩歌閲讀

菊

李商隱

暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。

陶令籬邊*，羅含宅裏香①。

幾時禁重露，實是怯殘陽。

願泛金鸚鵡②，升君白玉堂。

①《晉書·羅含傳》：“及致仕還家，階庭忽蘭菊叢生，以為德行之感焉。” ②金鸚鵡：金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。

【小題1】詩的前四句描寫了菊花怎樣的特點？請結合詩句簡要分析。

【小題2】全詩主要運用了什麼表現手法？表達了詩人怎樣的感情？請結合詩句簡要分析。

【回答】

【小題1】①*美：花心淡紫、花瓣嫩黃，**鮮明而*；②味香：它有羅含宅中菊的香味；③品高：將菊花的*、香與陶潛、羅含等有德行的人聯繫起來，賦予其高貴的品格。（每點2分，共6分。意思對即可。）

【小題2】表現手法為託物言志，（1分）前六句藉助對菊花的描繪，表達了詩人才德具佳卻不為世用的苦悶以及對時光流逝的感慨；（2分）最後兩句以菊自喻，表達了詩人渴望得到重用的心情。（2分）

【解析】

【小題1】

【試題分析】此題考查鑑賞詩歌的形象特點，四個句子依次對應*美、味香、品高。一方面從菊花本身的特徵入手，另一方面聯繫人物的德行揭示菊花的高貴品質。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【小題2】

【試題分析】此題考查鑑賞詩歌的表達技巧，詠物詩一般用託物言志的手法。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】（1）形象題：提煉所寫物象描寫特徵的詞語，挖掘物象內在的品格、精神，抓物與志的“契合點”，就能明白作者意在何為，情為何端。（2）手法題：藝術手法分抒情手法、表現手法、修辭手法三大類。抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。間接抒情又分借景抒情、融情於景、觸景生情、情景交融和託物言志、託物寓理等。表現手法主要有：襯托，分正襯和反襯；聯想和想象，又叫虛實結合；對比；（白描；渲染；象徵；動靜結合；以動襯靜；以樂景抒哀情；卒章顯志；欲揚先抑等。修辭手法在古詩中經常出現的有：比興，即先言它物引起所詠之物；比喻；借代；擬人；誇張；雙關；對偶；用典。另還有設問、反問、反語等。答題步驟：（1）準確指出用了何種手法；（2）結合詩句闡釋説明作者是怎樣運用了這種手法的；（3）此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。

知識點：詩

題型：語言表達