19．閲讀下面的詩歌，完成題目。（8分）日 *李商隱日*紗窗風撼扉，香羅拭手春事違。迴廊四合掩寂寞，碧鸚鵡對紅...

問題詳情：

19．閲讀下面的詩歌，完成題目。（8分）

日  *

李商隱

日*紗窗風撼扉，香羅拭手春事違。

迴廊四合掩寂寞，碧鸚鵡對紅薔薇。

（1）這首詩從內容上看寫的是            ，風格趨於          。（2分）

（2）試從多個角度賞析這首詩的表現手法。（6分）

【回答】

（1）空閨少婦的怨情（閨怨）  婉約（婉曲）

（2）李詩藉助於環境景物的描寫來渲染氣氛、烘托情思。（2分）一、二句描寫春景。映*於紗窗上的明媚陽光、撼響門扉的風及院子裏盛開的紅薔薇花，都表明季節已進入春光逝去的初夏，只是在那位閨中少婦無意識地搓弄手中羅帕的動作中，微微透露那麼一點兒百無聊賴的幽怨氣息。三、四句描寫重門掩閉，迴廊四合，女主人公仍置身於空寂的庭園中，除了籠架上棲息的綠毛鸚鵡，別無伴侶。（聯繫詩歌具體分析 2 分）人事的孤寂寥落與自然風光的生趣盎然，構成奇異而鮮明的對比（反襯）。（1分）通篇**鮮麗而情味淒冷，以麗筆寫哀思，讀者不難窺測主人公面對韶華流逝傷感寂寞的心理。這種“盡在不言中”的表現手法，正體現了詩人婉曲達意的獨特風格。（1分）

【解析】

（1）試題解析：閨怨詩是以抒寫女子的悲怨愁情為主要內容的詩歌。它包括兩大類：一是專寫帝王宮中失寵宮妃孤寂生活和悲怨心情的宮怨詩。二是寫民間棄婦和思婦（包括徵婦、商婦、遊子婦等）別離苦情的閨怨詩。1．題目特點：閨怨詩的題目中多有“怨”、“宮”、“閨”、“思”等字眼；如《春宮怨》《玉階怨》《望夫詞》《秋閨思》《宮詞》等。2．思想感情：閨怨詩傳達的思想情感，一般有四種：一是專寫宮中失寵宮妃孤寂悲怨之情；二是描寫遠戍邊疆、永不復返的徵*子的幽怨悲苦之情；三是寫民間思婦或棄婦的別離苦情；四是的借少女懷春、美人遲暮寄寓作者自己的人生感慨。3．藝術手法：在藝術手法上，主要表現為以下幾個方面：第一，細緻入微的心理刻畫。詩人善於捕捉抒情女主人公敏感、豐富的內心世界，細緻入微地刻畫她們的怨情，使人物形象更加飽滿。第二，獨特的意象結構羣。詩人為了真實而貼切地抒寫宮女思婦的怨情，往往選擇一個以悲鬱幽寂為基調的意象體系。這一體系主要由時間意象，空間意象，自然意象，器物意象構成。從時間上選用“春秋”、“月夜”、“日暮”等獨特的景緻；從空間來看，往往選取寂寞空庭、深掩重門、翠樓、長門等典型環境；自然物象常常選擇月亮、落花、楊柳、黃鶯等；器物意象常是清漏，團扇、珠簾、熏籠等高度“意象化”的特殊物象。用這樣的意象羣來渲染烘托女子的悲怨愁情，使得悲更見其悲，愁愈顯其愁，從而收到含蓄藴藉的藝術效果。第三，含蓄委婉的抒情手法。閨怨詩常常採用含蓄委婉的抒情手法，將抒情主人公幽深哀婉的怨情凝練於具體的場景物象中，通過比興襯托、借物抒情、借景抒情等手法，創造出情味豐瞻的藝術境界，令人聯想無窮，回味無窮。

考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

（2）試題解析：本題考查詩歌的表現手法。整首詩致力於用環境景物的描繪來渲染氣氛。一、二句“日*紗窗風撼扉，香羅拭手春事違。”描寫春景。映*於紗窗上的明媚陽光、撼響門扉的風及院子裏盛開的紅薔薇花，都表明季節已進入春光逝去的初夏。三、四句“迴廊四合掩寂寞，碧鸚鵡對紅薔薇。”描寫女主人公仍置身於空寂的庭園中，重門掩閉，迴廊四合，除了籠架上棲息的綠毛鸚鵡，別無伴侶。人事的孤寂寥落與自然風光的生趣盎然，構成奇異而鮮明的對比。作品儘管沒有直接抒述情感，但將足以引起情緒活動的種種景物和整個環境再現了出來，也就不難窺測主人公面對韶華流逝傷感索寞的心理，通篇**鮮麗而情味淒冷，以麗筆寫哀思，有冷暖相形之妙。這種“盡在不言中”的表現手法，正體現了詩人婉曲達意的獨特作風。

考點：鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達