利用如圖所示的裝置探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”。兩燒瓶中煤油質量相等，電阻絲R*＜R乙．實驗中通過比較...

問題詳情：

利用如圖所示的裝置探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”。兩燒瓶中煤油質量相等，電阻絲R*＜R乙．實驗中通過比較*、乙燒瓶中温度計示數升高的快慢，可探究電流產生的熱量與　   　有關；移動滑動變阻器的滑片，觀察　   　（選填“相同”或“不同”）燒瓶內的温度計示數升高的快慢，可探究電流產生的熱量與電流有關。

【回答】

電阻； 相同。

【分析】（1）根據圖示可知，兩電阻串聯，即通過它們的電流相等，由焦耳定律可知阻值越大的電阻產生的熱量越多，温度升高越快；

（2）根據Q＝I2Rt可知，要研究電流通過導體產生的熱量與電流的關係，必須保持電阻和通電時間相同，改變通過電熱絲的電流，比較產生熱量多少與電流大小的關係。

【解答】解：（1）因為兩電阻串聯，所以通過它們的電流相等；由焦耳定律Q＝I2Rt得，電阻大的在相同時間產生的熱量多，升高的温度快，故可以探究電流產生的熱量與電阻大小的有關。

（2）利用此電路還可探究電流通過導體產生的熱量與電流的關係，即移動滑動變阻器滑片，比較通電時間相同時，*（或乙）燒瓶中温度計的示數變化快慢。

【點評】本題通過焦耳定律的實驗重點考查學生對控制變量法、轉化法的掌握和應用，以及學生分析實驗現象得出結論的能力；控制變量法為物理實驗中的常用方法，應重點掌握。

知識點：焦耳定律

題型：填空題