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1.依次填入下列橫線處的成語,最恰當的一組是(   )當今社會,        ,總有那麼一些不知敬畏是何物的...

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問題詳情:

1.依次填入下列橫線處的成語,最恰當的一組是(   )當今社會,        ,總有那麼一些不知敬畏是何物的...

1.依次填入下列橫線處的成語,最恰當的一組是(    )

當今社會,         ,總有那麼一些不知敬畏是何物的人,他們不敬生命,不敬自然,不敬律令,不敬傳統,不敬歷史,不敬*,不敬信仰,完了還         :“人不為己,天誅地滅!”對於這種現象,要想         ,除了喚醒人們的敬畏意識,更重要的,是要健全制度、完善管理。

A.魚目混珠     振振有詞     揚湯止沸

B.魚龍混雜     侃侃而談     揚湯止沸

C.魚龍混雜     振振有詞     釜底抽薪

D.魚目混珠     侃侃而談     釜底抽薪

【回答】

C

【解析】

試題分析:此題考查近義詞的辨析能力。可根據詞義及句子的具體語境分析判斷,魚目混珠:比喻以假亂真,以次充好;魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起;振振有詞:形容理由似乎很充分,説個不休,含貶義;侃侃而談:形容説話理直氣壯,從容不迫,含褒義;揚揚止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題;釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。故選C。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】歷年高考試題表明,在“正確使用詞語(包括成語)”的考點中,近義詞的運用是常考點。辨析近義詞的基本原則是同中求異,具體方法:從**方面辨析,包括感**和語體**兩方面;從詞的意義方面辨析,包括詞義的範圍大小、詞義的側重點、詞義的輕重、詞義的具體與概括等方面;從運用上辨析,包括習慣搭配、詞*和句法功能、適用的對象等。例如本題便可從是否符合語境和適用對象以及褒貶是否得當等角度分析判斷。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

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