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2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是( )(3分)“口感好”“有營養”“無污染”……隨着這些理念的...

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問題詳情:

2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是( )(3分)“口感好”“有營養”“無污染”……隨着這些理念的...

2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是(  )(3分)

“口感好”“有營養”“無污染”……隨着這些理念的_______,有機產品迅速增長。然而,一些問題也開始_________:有的產品或銷售企業有機產品認*標誌使用不規範;有的企業甚至以普通產品_______有機產品。

 A.推行   突現   替換         B.推進   凸現   代替

 C.推動   突顯   冒充          D.推廣   凸顯   假冒

【回答】

D

【解析】

試題分析:本題考查的是考生正確使用詞語的能力。題目中涉及的詞語都是近義詞。主要應看與修飾對象合不合、與語境合不合、適用對象當不當。先看第一個空,“推廣”擴大應用或施行範圍,推衍擴大,而“推動”多指使勁地推向前或搖動推進或使工作展開,“推進”形容事物的運動狀態,“推行”指推廣施行或推動物體向前,這三個詞均是修飾具體事務的,只有“推行”更適合修飾“理念”這一抽象的概念。“突顯”指突出地顯示,“突現”指突然出現,“凸現”指突出的顯現,而“凸顯”指清楚的顯露,更適合引出後文的具體闡述,因此本題*選D。

考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

知識點:詞語

題型:選擇題

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