閲讀材料，完成下列要求。  “農業供給側結構*改革”這一新鮮表述，通過2016年*農村工作會議和第十三個*...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列要求。

   “農業供給側結構*改革”這一新鮮表述，通過2016年*農村工作會議和第十三個*一號文件，首度進入公眾視野。

   材料一 　2015年全國糧食總產量62143.5萬噸，同比增加1440.8萬噸,農民收入年均增長9.5%，但城鄉居民收入比仍高達2.9∶1；同時累計進口高粱與大麥超過1000萬噸，同比均增長98%，進口大豆8169萬噸，大豆對外依存度達到86%。

目前農業生產中，化肥、農*等濫用現象嚴重，19%的土壤受到重金屬污染，農產品品質低；每年農業科研投入只佔財政支農支出的1/30，生產成本高，利潤低；人們對農產品的需求已經由“吃飽”向“吃好”、“吃環保”、“吃生態”轉變，中低端農產品生產供給與市場羣體對優質農產品需求之間的矛盾日益突出，“賣不出去”與“買不到”共存，因而國家提出要進行農業供給側改革。

   材料二　2016年“*”，“如何進行農業供給側結構*改革”引起代表、委員們的熱議。有的認為國家要制定農業生產結構和區域佈局規劃綱要，以此扭轉農業重複無序生產的現狀；有的認為以土地的規模化經營解決“單家獨户”生產模式帶來的機械化低、監管難度大、成本高等問題；也有的提出要加快標準化步伐，*支持有機農業發展的有關措施。另外許多網民也紛紛在網絡上就這一問題發表自己的看法。

（1）⑴  材料一反映了什麼經濟現象？結合經濟生活知識，就材料中農業生產存在的問題提出解決措施。

(2) 請你運用《*生活》有關知識，選擇公民或人大代表的其中一個角*，説明如何積極參與農業供給側改革。

【回答】

經濟現象：

①我國糧食總產量繼續增加，農民收入顯著提高，但城鄉居民收入差距較大。

②我國高粱、大麥進口同比大幅度提高，尤其是大豆進口總量大，對外依存度高，影響國家糧食安全。

③我國農產品品質低，農業生產效率低，仍處粗放型，不能滿足居民消費升級的需要。

細則：①我國糧食總產量繼續增加，農民收入顯著提高，但城鄉居民收入差距較大②我國高粱、大麥進口同比大幅度提高，大豆進口總量大，對外依存度高，影響國家糧食安全。或僅寫“大豆進口總量大，對外依存度高”也可得1分，但本小點最高得分不能超過2分。

③農產品品質低，農業生產效率低或寫“我國耕地污染嚴重，農業生產成本高”可得1分。或寫“食品安全堪憂，農業生產仍處粗放型”得1分，不能滿足居民消費升級的需要。但不能重複給分，且本小點最高得分不能超過2分。

如能寫出：＂我國農產品供給存在結構*不平衡，必須進行供給側改革＂加１分。

解決措施：

①以市場為導向，給消費者提供更安全、綠*和個*化的農產品，滿足居民消費升級的需要。

②優化財政資金配比，促進農業科技創新，轉變農業發展方式，推進農村經濟結構調整與轉型升級。

③加強資源保護和生態修復，推動城鄉協調發展，實現“創新、協調、綠*、開放、共享”發展。

④實施更科學的宏觀調控，保障食品安全與國家糧食安全，增加種植市場緊缺的農產品。

細則：①以市場為導向，給消費者提供更安全、綠*和個*化的農產品或“尊重市場規律、利用價格機制引導農業生產，擴大有效供給”可得1分；滿足居民消費升級的需要或“使農產品供給更加契合消費需求”可得1分，但本小點不能超過2分。

②優化財政資金配比，促進農業科技創新；轉變農業發展方式，推進農村經濟結構調整與轉型升級。如寫“加大科技投入，降低生產成本，提高農業的質量、效益和競爭力，發展現代農業。”同等給分，但不能重複給分。

③加強資源保護和生態修復，推動城鄉協調發展，實現“創新、協調、綠*、開放、共享”發展。

④實施更科學的宏觀調控，保障食品安全與國家糧食安全，增加種植市場緊缺的農產品或寫“減少化肥、農*的不合理使用，調整農產品生產品種” 也可得1分。

（其他觀點若言之有理，可酌情給分。）

（2）

*一：公民

①通過多種方式積極參與*決策，為*推進農業供給側結構*改革出謀劃策。

②正確行使*監督的權利，監督*落實“去庫存、降成本、補短板”的措施，促使*及時糾正改革工作中的失誤。

③堅持權利和義務相統一、個人利益與國家利益相結合的原則，理解、支持*推行的農業供給側改革。

④堅持在黨的領導下，依法有序參與農業供給側結構*改革工作。

細則：

①     通過多種方式積極參與*決策，為*推進農業供給側結構*改革出謀劃策。

②     正確行使*監督的權利，監督*落實“去庫存、降成本、補短板”的措施或“落實農業供給側改革的措施”，促使*及時糾正改革工作中的失誤。

③      如對“堅持權利和義務相統一、個人利益與國家利益相結合”這兩個原則分開寫也可以，每個原則2分，原理與材料各佔一半分。

④堅持在黨的領導下，依法有序參與農業供給側結構*改革工作。

*二：人大代表

   ①密切聯繫羣眾，在廣泛調研的基礎上，提出符合實際的科學的供給側改革方案，行使提案權。

②不斷提高自身素質，在人大會議上審議相關改革的議案，表決有關農業供給側改革的各項決定，切實履行好法律賦予的審議權、表決權。、

   ③對*在實施農業供給側改革的工作進行質詢並要求答覆，依法行使質詢權。

   ④充分利用包括電子郵件、微信、微博在內的即時通訊工具，積極宣傳有關農業供給側改革的政策法律法規。廣泛聽取社會各界對農業改革的建議與意見，尤其要注意食品安全與保護農民的合法權益，對*負責，受*監督。

  細則：

①密切聯繫羣眾，在廣泛調研的基礎上，提出符合實際的科學的供給側改革方案，行使提案權。

②不斷提高自身素質，在人大會議上審議相關改革的議案，表決有關農業供給側改革的各項決定，切實履行好法律賦予的審議權、表決權。（審議權與表決權各1分，但必須結合相應材料表述，如果不結合材料，僅寫“行使審議權、表決權”得1分）

   ③對*在實施農業供給側改革的工作進行質詢並要求答覆，依法行使質詢權。

   ④充分利用包括電子郵件、微信、微博在內的即時通訊工具，積極宣傳有關農業供給側改革的政策法律法規。廣泛聽取社會各界對農業改革的建議與意見，尤其要注意食品安全與保護農民的合法權益，對*負責，受*監督。

知識點：經濟生活 單元測試

題型：簡答題