5．對下列各句修辭手法的分析，不恰當的一項是（   ）A．慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。（對比...

問題詳情：

5．對下列各句修辭手法的分析，不恰當的一項是（    ）

A．慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。（對比）

B．“蘆柴棒”着急地要將大鍋裏的稀飯燒滾，但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。（借代）

C．那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光裏的豔影，在我的心頭盪漾。（比喻）

D．**人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯*的懲創學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。（反語）

【回答】

A

【解析】

試題分析：本題主要考查修辭手法。“慘象”“流言”對仗，“視”和“聞”對仗，兩個句子形成對偶，而不是對比。

【考點定位】正確運用常用的修辭方法。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】對偶通常是指文句中兩兩相對、字數相等、句法相似、平仄相對、意義相關的兩個詞組或句子構成的修辭法。 對偶從意義上講前後兩部分密切關聯，凝練集中，有很強的概括力；從形式上看，前後兩部分整齊均勻、音節*、具有戒律感。對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。如本題“慘象”“流言”對仗，“視”和“聞”對仗，兩個句子形成對偶。

知識點：修辭格

題型：選擇題