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小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究 【猜想與假設】串聯電路總電壓等於各用電器兩端的電壓之和 【設計與進行實驗...

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問題詳情:

小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究


 【猜想與假設】串聯電路總電壓等於各用電器兩端的電壓之和


 【設計與進行實驗】


 (1)按右圖所示的電路圖連接電路.


 (2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.


 (3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節省時間,採用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,並改接到C接點上.


 (4)測出AC間的電壓,得出結論.


 【交流與評估】


(1)閉合開關,發現電壓表示數為零,則小燈泡的故障可能是           或            .


 (2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?        ,為什麼?.                .


 (3)方法改進後,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等於各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是                      _▲                      .改進方法                            _▲                                       .


小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究 【猜想與假設】串聯電路總電壓等於各用電器兩端的電壓之和 【設計與進行實驗...小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究 【猜想與假設】串聯電路總電壓等於各用電器兩端的電壓之和 【設計與進行實驗... 第2張

【回答】

(1)L1短路或L2斷路(2)不能,電壓表正負接線柱接反.

 (3)實驗次數太少,無法得到普遍規律.改進方法:更換不同規格燈泡重複上述實驗,多測幾組數據.

知識點:串、並聯電路中電壓的規律

題型:實驗,探究題

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