*、乙兩同學想探究串聯電路電壓和並聯電路電流的規律，做以下猜想與假設。*同學猜想：串聯電路中各導體兩端電壓相等...

問題詳情：

*、乙兩同學想探究串聯電路電壓和並聯電路電流的規律，做以下猜想與假設。

*同學猜想：串聯電路中各導體兩端電壓相等；

乙同學猜想：並聯電路的總電流等於各支路電流之和。

設計實驗與制定計劃：*同學從實驗室選取已調零的電壓表3只，阻值相等的定值電阻兩個，開關1個，滑動變阻器1個，符合要求的電源一個，導線若干。實驗電路如圖21所示。

進行實驗與收集*據

（1）*同學根據電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關是斷開的，滑動變阻器的滑片P放在最大阻值處，檢查電路無誤後，開始實驗。閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片P，正確讀出電壓表示數U1、U2和U並記錄表格內；仿照上述步驟，再做兩次實驗，將實驗數據記錄表格內。

分析與論*：分析記錄的實驗數據，*同學得出結論：串聯電路中各導體兩端電壓相等。

評估：乙同學分析*記錄的實驗數據，認為得出實驗結論是不妥的，主要原因

是                                                                     。

（2）乙同學開始實驗，從實驗室選取已調零的電流表3只，開關1個，滑動變阻器2個，定值電阻2個（做保護電阻用），符合要求的電源一個，導線若干。並正確設計、順利完成了*並聯電路中I=I1+I2的實驗。

（a）在這個探究實驗中，自變量是                 。

（b）畫出實驗記錄表格。

【回答】

（1）   *同學使用了兩個阻值相等的電阻，應使用兩個阻值不同的電阻    。

（2）

（a）  I1和I2  。

（b）

知識點：九年級上

題型：實驗,探究題