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閲讀材料,回答問題材料一:  材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸...

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問題詳情:

閲讀材料,回答問題


材料一:  閲讀材料,回答問題材料一:  材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸...


材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸不在六藝(六經)之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。” ──董仲舒

(1)請回答:1)材料一中的圖一為秦統一貨*圖,秦始皇規定在全國統一使用的貨*是    ;圖二為秦統一文字圖,秦始皇把    規範文字。秦始皇為加強*集權在地方上推行了什麼制度?為加強思想控制,他採取了什麼措施?


(2)根據材料二,為加強思想上的大一統,董仲舒向漢武帝提出了什麼建議?為加強*集權,漢武帝在*上採取了什麼措施?


(3)上述材料中涉及的秦始皇、漢武帝的相同點是(    )


A都是開國皇帝                             B.都大力加強*集權


C.都把儒家學説作為正統思想                 D.都採用科舉制度選拔人才


【回答】

 (1)圓形方孔銅錢;小篆;郡縣制;“焚書坑儒”

(2)“罷黜百家,獨尊儒術”;

*上接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國(或寫成推恩令)

(3)B

知識點:西漢建立和“文景之治”

題型:材料分析題

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