問題詳情:
綜合*學習。
某校七年級(1)班開展一次以“成長的煩惱”為主題的綜合*學習活動。
(1) 如果你是該班的主持人,請你為這次活動擬一則開場白,要求文明、得體、富有啟發*。
開場白:
(2)請你為這次活動設置兩個應上的欄目
答:① ②
(3)“煩惱”,不是我們中學生的專利,古往今來,多少文人曾慨歎過。請你寫出上下兩句有關“煩惱”的詩歌或名句。
答:① , 。
(4)班上張紅紅同學老覺得自己身體太矮了,整天悶悶不樂。如果你是她的同學,應當怎樣勸説她?
答:
【回答】
(1)示例:同學們:人生不可能一帆風順,每一個人在在成長過程中,都會有一些揮之不去的煩惱。有的來自家庭;有的來自學習;有的來自與同學的交往。不管怎樣,從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶着多*的夢走向成熟吧!
(2)示例: 説説自己的煩惱 傾聽他人的煩惱 替別人解脱煩惱
(3)示例: ① 少年不識愁滋味, 為賦新詞強説愁。② 問君能有幾多愁 , 恰似一*春水向東流。
(4) 張紅紅同學:外表美不算美,內在美才是美,因此只有努力學習,不斷地充實自我 ,認識自我。何況身體的高矮,也不是自己的罪過啊!你説是嗎?
知識點:綜合*學習
題型:語言表達