綜合*學習活動。近日，八年級(1)班準備舉行以“交流格言”為主題的綜合*學習活動，請你參與其中，按要求完成以下...

問題詳情：

綜合*學習活動。

近日，八年級(1)班準備舉行以“交流格言”為主題的綜合*學習活動，請你參與其中，按要求完成以下任務。

(1)下面是某同學為這次活動設計的一段開場白，請根據文意，在橫線上填寫一個恰當的對偶句。

格言可謂是我們人類智慧寶庫中的瑰寶。千百年來，人們在自己的生活實踐中，總結、創造、闡述和錘鍊了這些金子般的話。有的鐫刻於書碑，有的流傳在口頭，使之傳誦於後世，啟發着後來者。同學們在課下了解並掌握了很多格言，而且今天每個同學都帶來了自己喜歡的格言。 _______，  _______      。就讓我們在平日積累的基礎上，帶着對格言的學習認知，踴躍參加“交流格言”的綜合*學習活動吧。

(2)“小演説家”高翔準備在活動中作“格言伴我成長”的主題演講。他為了撰寫演講稿，蒐集到以下材料，但其中有一則不符合他演講的主題，請你幫他找出來，並説明不符合的理由。

A.有這樣一句名言令我刻骨銘心，那就是著名小説家福樓拜説的：“一生中，最光輝的一天並非功成名就的那一天，而是從悲歎與絕望中產生挑戰人生與勇敢邁向意志的那一天。”是這句格言，使我在成長的道路上勇於直面坎坷與失敗，終於一步步從容地走向成功。

B.“生命不可能從謊言中開出燦爛的花。”這是著名詩人海涅説過的一句話。這句話已經成為了我的座右銘。每當我面對難以抵擋的誘惑時，就會對自己默唸一遍。

C.格言是人類智慧的結晶，不論是國內還是國外的格言都數不勝數。古羅馬的西塞羅説：“要想根除貪念，必先消滅貪婪之母——奢侈。”*的孔子曰：“君子憂道不憂貪。”然而，我最喜歡的是一句新時代的格言——“超越、共享、融合”。

(3)你被委派為代表去邀請教語文的王老師參加這次活動。屆時，你將如何向王老師發出邀請呢?(注意用語得體)

【回答】

(1)示例：採集智慧珍珠  裝點你我人生

(2)C項不符合要求。因為這則材料講的是“我”最喜歡的格言，並未闡述格言對“我”的影響，與演講的主題“格言伴我成長”無關。

(3)示例：王老師，明天下午4點，我們班將在教室舉行以“交流格言”為主題的綜合*學習活動，屆時請您到場指導。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達