網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

學會恰當地讚美他人是與人*共處得重要方法之一。把讚美慷慨地施予他人,既能鼓舞他人,又能愉悦自己。下列行為屬於...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.98W

問題詳情:

學會恰當地讚美他人是與人*共處得重要方法之一。把讚美慷慨地施予他人,既能鼓舞他人,又能愉悦自己。下列行為屬於...

學會恰當地讚美他人是與人*共處得重要方法之一。把讚美慷慨地施予他人,既能鼓舞他人,又能愉悦自己。下列行為屬於恰當地讚美他人的是

①好朋友科技作品獲了大獎,對他説:“你真了不起!” 

②女同學穿了一件新衣服上學,對她説:“真漂亮!” 

③班主任老師被評為優秀教師,對他説:“祝賀您!”

④班上一位講“哥們義氣”的同學為朋友抱不平打架,對他説:“真夠哥們!”

A.①②④           B.②③④       C.①③④          D.①②③

【回答】

D

知識點:其他

題型:選擇題

猜你喜歡
學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美的陽光慷慨地施予別人,既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己。下列説法中... 學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美的陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己。下列説法中... 材料一:如何巧妙地讚美別人——先找到一些值得讚揚的人和事,然後讚揚他們。讚揚要真誠,要能夠給對方渴望得到的那份... 閲讀下面材料後,回答問題:材料一:如何巧妙地讚美別人——先找到一些值得讚揚的人和事,然後讚揚他們。讚揚要真誠,... 不要把別人的讚許當成一種需要   【美】戴埃①你可能花費了大量時光竭力贏得他人的讚許,或因得不到讚許而憂心忡忡... “愛人者,人恆愛之。”只有學會為他人着想,學會關愛他人,自己有困難時才能得到他人的幫助。下列行為中,屬於關愛他... 對別人進行讚美時要慷慨,即使知道他有很多缺點和錯誤也應視而不見。 唐代文學家皮日休説:“毀人者,自毀之;譽人者,自譽之。”這句話告訴我們A.讚美他人是阿諛奉承的表現B.讚美他人... 在人際交往中,我們要設身處地為他人着想,將心比心,體會他人的感受,理解他人的難處,包容他人。下列名言*句與此觀... 學會表達與讚美別人是與人共處的重要內容。把讚美陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己。下列説法中屬...
相關文章
寫作  人們都渴望自己的人生之歌曲調優美,悦耳動聽,但不是每個人都能把自己的人生之歌唱得很完美,甚至有人可能唱... 使自己自立,就應該逐漸擺脱對父母、老師的依賴,就要逐步學會與他人相處,學會理解他人、尊重他人。從這裏看出,自立... 孔子曰:“己所不欲,勿施於人”。這啟示我們在人際交往中應該①積極關注、重視他人②平等對待他人③學會欣賞他人④學... 孔子説“己所不欲,勿施於人。”在人際交往中我們要做到( )①學會換位思考,設身處地地為他人着想②讓他人事事聽從... 他是孤獨的。——他恨人,也遭人恨。他愛人,但無人愛他。人們對他既欽佩,又懼怕。最終他在人們心中引起了一種宗教般... 3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一組是美的社會效用主要在陶冶人的精神。它能豐富人們的生活,愉悦人們的... 每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。尊重他人是一個人內在修養的外在表現。下列行為屬於尊重他人的... 孔子説:“己所不欲,勿施於人”在人際交往中,我們要設身處地為他人着想,不把自己的意志強加於他人;應該將心比心,... 只有尊重他人,才能得到別人對自己的尊重。下列名言能體現這一觀點的是A.人須知恥,方能過而改(朱熹)B.樂人之樂... 在人際交往中,對“己所不欲,勿施於人”理解正確的是( )①我們要設身處地為他人着想,不把自己的意志強加給他人②...
熱門文章
昔有愚人,至於他家。主人與食,嫌淡無味。主人聞已,更為益鹽。既得鹽美,便自念言:“所以美者,緣有鹽故。少有尚爾... 在我們的學習生活中,要真正做到尊重他人,就必須①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重②關注他人的尊嚴③要從欣賞... “相逢點點頭,握手問個好;感情要真摯,語言要美好。”這句話主要告訴我們,在人際交往中應:A.讚美他人、欣賞他人... 下圖漫畫形象地説明了尊重他人需要(    )A.學會換位思考B.平等對待他人C.積極關注他人D.學會欣賞他人 下列對誠實守信認識正確的是①誠實守信是為人處事的一種美德,是為人之本②誠信是與他人合作交往的通行*,能贏得別人... 下列屬於讚美他人的是A.同學競選班長失敗,對他説:“沒關係,以且還有機會。”B.朋友幫你打架,對他説:“夠朋友... 小林學習成績一直名列前茅,許多同學暗暗把他當成競爭對手,而他卻總是熱心地為同學解答難題。有人説他這樣會被別人超... 人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要,我們要學會尊重他人。為此,我們應該做到①學會奉迎他人,投其所好   ... “己所不欲,勿施於人。”在日常生活中,我們要學會換位思考,下列做法不正確的是(  )A.要設身處地為他人着想,... 對漫畫中嘲笑他人的做法,你的勸誡是①要學會尊重他人 ②在集體中要學會接納他人 ③要與同學友好相處 ④要主動幫助... 小明學習成績一直名列前茅,許多同學暗暗把他當成競爭對手,而他卻總是熱心地為同學解答難題。有人説他這樣會被別人超... 古人説:“敬人者,人恆敬之。”這告訴我們要贏得他人的尊重,首先要尊重他人。下列做法與上述觀點相違背的是A.李明...  “當一個希臘人自豪地稱自己是雅典人,他談到的是那個既是他的家園又是他的國家的小城鎮。那裏不承認有什麼最高的統... “己所不欲,勿施於人”孔子的話告訴我們( )①不把自己的意志強加給他人②學會平等對待他人③學會換位思考④學會欣... 人間處處充滿真善美,日常生活中,人們讚揚美,稱頌美。請簡要概括真善美對個人和社會的影響。
推薦內容
22.在人際關係中,“同理心”扮演着重要的角*。它指的是能設身處地的理解他人的處境、情緒及感受,並懇切地給予得... “沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能給他人幫助。”“如果人人都為自己活着,世界便會冷卻下來。”(... 通過他人瞭解自己是認識自我的方法之一。下列句子中能體現這方法的是A.士別三日,當刮目相待  B.人告之以有過,... 文藝復興運動時期的思想大師把人文主義當作自己的旗幟,他們頌揚人,蔑視神;讚美人*,貶低神*;提倡*,否定神權... “已所不欲,勿施於人”是人與人相處的道德金律,其實質是A.關心他人、尊重他人、理解他人            ... 時下人們愛用“最美”一詞讚美在危難關頭捨己救人的英雄人物,在上世紀五十年代,人們用“最可愛的人”來讚美抗美援朝... 好人為我們標註了人*之美。好人之所以感人,就在於他們用行動昭示了人*的光輝,以樸實詮釋了人*本善。好人樑美嬋2... 16.在人際關係中,“同理心”扮演着重要的角*。它指的是能設身處地的理解他人的處境、情緒及感受,並懇切地給予得... 換位思考、與人為善的實質是A.尊重他人B.為他人着想       C.欣賞他人   D.能捨己為人  “*開完會回國的時候,他因人們普遍讚揚*在其第一次重大*會議上的表現而受到了鼓舞,於是滿懷信心地宣佈... 有人説:“*人一直都是幸運的,他們總是被最勇敢的人保護得很好。”人們點贊他們都是白衣“敢死隊”。可實際上,他... “己所不欲,勿施於人。”這句話告訴我們①自己不喜歡的事,就不要強加在別人的身上②體諒他人的處地③只顧滿足自己的... 説起“他”,人們從不吝惜讚美之辭——偉大的旅行家、開闢新航路的指明燈。也有人認為他“一本遊記引來了強盜。”材料...  説起“他”,人們從不吝惜讚美之辭——偉大的旅行家、開闢新航路的指明燈。也有人認為他“一本遊記引來了強盜。”材... 只有認識自己才能戰勝自己,但他們通常只能依賴他人的反饋來認識自己,這時父母的“反饋”作用就很重要了。依據他人的...