同學們為了探究土壤中的微生物對尿素是否有分解作用，設計了以下實驗，併成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）．...

問題詳情：

同學們為了探究土壤中的微生物對尿素是否有分解作用，設計了以下實驗，併成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）．培養基成分如表所示，實驗步驟如圖所示．請分析回答問題：

（1）簡述土壤中可分解尿素的細菌的鑑定方法及原理：在以尿素為唯一氮源的培養基中加入　     指示劑，細菌合成的　    　將尿素分解為　  　，pH升高，使指示劑變為紅*．

（2）培養基中加入尿素的目的是篩選目的菌，這種培養基屬於　   培養基．

（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養基中的　   　和　     　，實驗中需要振盪培養，原因是　                     　．

（4）如圖是利用　           　法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養基的表面．

（5）關於如圖的*作方法和結果，敍述正確的是　   　．

A．*作前要將接種環放在火焰邊灼燒滅菌     B．劃線*作須在火焰上進行     C．在5區域中才可以提到所需菌落         D．在1、2、3、4、5區域中劃線前後都要對接種環滅菌．

【回答】

解：（1）尿素分解菌體內的脲酶能夠把尿素分解為氨使pH升高，與*紅指示劑反應後呈紅*．

（2）培養基中加入尿素的目的是隻有尿素分解菌能夠以尿素為氮源進行利用，而其他微生物不能利用，使用尿素分解菌屬於目的菌，該培養基屬於選擇培養基．

（3）尿素分解菌所需要的氮源是尿素，碳源是培養基中的葡萄糖．尿素分解菌的代謝類型是異養需氧型，所以實驗中需要振盪培養為其提供更多的氧氣．

（4）固體培養基上的接種方法主要有稀釋塗布平板法和平板劃線法．圖示為利用平板劃線法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養基的表面．

（5）在每次劃線前後都要對接種環進行滅菌，接種環的滅菌方法應是在火焰上灼燒．

故*為：

（1）*紅   脲酶    氨

（2）選擇

（3）尿素    葡萄糖     為目的菌提供氧氣

（4）平板劃線

（5）D

知識點：微生物的利用

題型：填空題