網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

15.北宋著名理學家張載提出,要“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太   平”。黃宗羲則説:“我...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.28W

問題詳情:

15.北宋著名理學家張載提出,要“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太   平”。黃宗羲則説:“我...

15.北宋著名理學家張載提出,要“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太

    平”。黃宗羲則説:“我之出而仕也,為天下,……為萬民,非為一姓也。”這兩種思想

A. 都具有批判君主*的意義            B.都曾被奉為官方學説

C. 都反映了經世致用的學風              D. 都提倡為民*的責任擔當

【回答】

D

知識點:*傳統文化主流思想的演變

題型:選擇題

猜你喜歡
北宋著名哲學家張載的“橫渠四句”是這樣説的:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”。這對我們發... .北宋著名理學家張載提出,要“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”。黃宗羲則説:“我之出而仕也... “為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”是北宋張載的名言。下列觀點符合“為天地立心”的是:(  ... 北宋大儒張載是理學創始人之一,他提出:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”。對這句話的理解不... 北宋著名哲學家張載説過“橫渠四句”:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”這啟示我們,要發展... 北宋著名哲學家、儒學家張載認為:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”這對*特*社會主義文... 北宋著名哲學家張載説過“橫渠四句”;“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”這啟示我們,要發展... 北宋著名哲學家張載的“橫渠四句”是這樣説的:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”這啟示我們... 北宋理學家張載提出:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”對這句話理解不正確的是      ... 宋代理學家張載提出:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”這表明 A.真正的哲學是社會變革的...
相關文章
 “為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”,是北宋儒學家張載的名言。由於其言簡意宏,一直被人們傳... 北宋大儒張載的“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”,對我們為中華民族開創更加和平燦爛的未來而... 宋代儒學大師張載的“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”四句話,流傳甚廣,影響深遠。從中可以看... 10. 北宋大儒張載是理學創始人之一,他提出:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。對這句話的理... 北宋大儒張載是理學創始人之一,他提出“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”對這句話的理解不正... 7、北宋大儒張載是理學創始人之一,他提出“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”。對這句話的理解... 26.宋代大儒張載提出“為天地立心,為民生立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”。對這句話的理解不正確的是A.反映... 2.北宋張載的“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為天下開太平”和顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”這兩則名句... 張載説:“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”這道出了哲學家的使命,體現了哲學的意義和價值。...  “為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”是北宋理學家張載先生的“橫渠四教”。這四句話既是張載一...
熱門文章
孟子提出“民為貴,社稷次之,君為輕”,黃宗羲主張“天下為主,君為客”。可以看出(  )A.後者是對前者的否定 ... 3.黃宗羲曾讚頌古代學者著書立説“大者以治天下,小者以為民用,蓋未有空言無事實者也。”這説明黃宗羲A.反對懦家... 32.閲讀材料,完成下列要求。材料一黃宗羲認為“為天下之大害者,君而已矣,提出要“以天下為主,君為客”,立“天... 4.下列有關讀本內容的表述,不正確的一項是A.北宋張載“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的... 與張載的“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為天下開太平”和顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”這兩則名句的精神... 黃宗羲繼承了先秦儒家的民本思想,提出                     (    )A.“天下為主,君為... 北宋張載的“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為天下開太平”和顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”這兩則名句的精... 北宋文學家歐陽修説:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”啟示我們①應該珍惜學習的權利和機會②養成勤奮好學的習慣... 29.黃宗羲繼承了先秦儒家的民本思想,提出                     A.“天下為主,君為客” ... .2015年11月7日,66年來海峽兩岸最高領導人首次會面。*引用北宋大儒張載“為天地立心,為生民立命,為... 他的思想在生前曾被官方誣為“偽學”而在死後被官方奉為儒學正宗。他主張A.為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學、... 與北宋張載的“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為天下開太平”和顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”這兩則名句的... 張載曾莊嚴宣告“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”;顧炎武在明清易代之際發出“天下興亡,匹夫... 某老師在一堂歷史課上強調:宋人張載“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”四句話,就內容而言反映... 宋代張載曾莊嚴宣告“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世太平”;顧炎武在明清之際發出“天下興亡,匹夫有...
推薦內容
朱熹是繼孔孟之後最重要的儒學思想家,是宋朝理學的集大成者。他提出“存天理,滅人慾”,其中“天理”主要是指:( ... 宋之前,儒家重“人道”,而道教則主張“人道”應向“天道”學習,認為“道是世間萬物之源”。基於此挑戰,宋代儒學A... 董仲舒的“天人感應”學説繼承了儒家的“仁政”思想,這主要表現在A.主張“民為貴,社稷次之,君為輕”B.提出“君... 曾被康熙帝稱為“集大成而緒千百年絕傳之學,開愚蒙而立億萬世一定之規”,且其著作成為後世科舉考試依據的儒學思想家...  “以天下為主,君為客”的提出者是(   )A.康有為 B.梁啟超 C.顧炎武 D.黃宗羲  被譽為“*航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森説:“六年的中學學習生活對我的教育很深,對我的一生,對... 荀子提出“君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟”,董仲舒主張“君權神授”,黃宗羲提出“天下為主,君為客”。... 黃宗羲是明末清初的著名思想家,他的思想主張不包括A.認為君主*是“天下之大害” B.提倡“法制”,反對“人治... 朱熹是我國宋代傑出的儒學宗師,他提出“存天理,滅人慾”,其中“天理”主要指(   )             ... 朱熹説:“人之一心,天理存,則人慾亡,人慾勝,則天理滅。”這説明朱熹認為A.“天理”和“人慾”是絕對對立的  ... 、成語“程門立雪”中的“程”是指程頤,他與兄長程顥被世人合稱為“二程”,他們都是北宋著名的理學家、教育家。下列... 下列觀點出自黃宗羲的是A.“民為貴,社稷次之,君為輕”   B.“宇宙便是吾心”C.“工、商皆民生之本”   ... 黃宗羲“天下為主,君為客”的思想繼承了   ( )①先秦儒家民本思想              ②孟子的“民貴... .下列對應關係正確的是   A.李贄——提出“天下為主,君為客”   B.黃宗羲—一指出孔子不是天生聖人,儒家... 15.    黃宗羲説:“先生之學,始氾濫於詞章繼而遍讀考亭之書,循序格物,顧物理、吾心終制為二,無所得入;於...
最近更新
  • 下列關於高#哺乳動物受精與胚胎髮育的敍述,正確的是A.絕大多數精卵細胞的識別具有物種特異*B.卵裂球細胞的體積...
  • 下列關於酶的相關敍述,不正確的是       A.酶能降低反應的活化能         B.酶具有高效*與專一...
  • “心在滴血”簡單造句,心在滴血造句子
  • “高雅音樂”簡單造句,高雅音樂造句子
  • 從海口到烏魯木齊的飛機上,假如手持GPS接收機,觀察經緯度的變化為(  )A.經度讀數變大,緯度讀數變大B.經...
  • 口語運用根據對話內容,從方框內選擇合適的句子補全對話。                            ...
  • 英國物理學家阿斯頓因首次製成質譜儀,並用此對同位素進行了研究,而榮獲了1922年的諾貝爾化學獎.如圖所示,P1...
  • “月駕”簡單造句,月駕造句子
  • “以為口實”簡單造句,以為口實造句子
  • “梅貴妃”簡單造句,梅貴妃造句子
  • 炎炎夏日,考場如火,細心的監考老師輕輕地地教室地面上灑了些水,不一會兒,考生們就有涼爽、舒適的感覺.對於這一現...
  • 2015年2月28日,*全面深化改革領導小組第十次會議強調,全面深化改革要處理好改革“最先一公里和最後一公里...
  • “一直一直喜歡你”簡單造句,一直一直喜歡你造句子
  • 有一種“生物活*繃帶”的原理是先讓細胞在特殊膜片上增殖5—7天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放...
  • 與﹣2ab是同類項的為(    )A.﹣2ac      B.2ab2 C.ab    D.﹣2abc