材料一玩網絡遊戲也是有好處的。每個人在工作和學習之餘，適度玩內容健康的網絡遊戲，可以放鬆一下，做到勞逸結合；還...

問題詳情：

材料一 玩網絡遊戲也是有好處的。每個人在工作和學習之餘，適度玩內容健康的網絡遊戲，可以放鬆一下，做到勞逸結合；還可以培養反應力和思維能力，不同遊戲需要不同的反應力和思維能力，玩遊戲本身就是培養反應力和思維能力的過程。但如果過分沉迷於網絡，一旦上癮，很難戒除。很多未成年人玩遊戲荒廢學業，影響身體健康，致使道德品質下滑，惡*事件頻發。還有很多商家在網絡上進行欺詐犯罪、不良信息傳播。

材料二 文化部*的《網絡遊戲管理暫行辦法》首次明確規定了網絡玩家必須實名註冊，並對遊戲的相關基本概念、市場主體、經營監督及法律責任等做了系統的規定。進一步要求網遊運營商應採取一系列措施保護未成年人免受網遊的傷害。

（1）人們對網絡遊戲的認識過程體現了認識論的什麼道理？（10分）

（2）從辯*唯物論的角度談談文化部*《網絡遊戲管理暫行辦法》的必要*。（10分）

【回答】

（1）①真理是具體的有條件的。如果遊戲內容是健康的並且人們玩遊戲能適度，則“玩網絡遊戲也是有好處的”是真理*的認識。如果過分沉迷於遊戲，或者被不良網站利用，真理就會變成謬誤。（4分）

②認識具有反覆*和無限*，追求真理是一個過程。最初人們沒有重視網絡遊戲的危害*，在實踐的過程中，網絡遊戲的弊端逐步顯現出來，國家充分認識到其危害**了《網絡遊戲管理暫行辦法》，加強對網絡遊戲的管理。（4分）

（2）①物質決定意識，要求我們想問題、辦事情要一切從實際出發，使主觀符合客觀。《網絡遊戲管理暫行辦法》是從網絡遊戲現狀出發制定的。（3分）②意識對物質具有能動的反作用，正確的意識對事物的發展具有促進作用。文化部*《網絡遊戲管理暫行辦法》，對網絡遊戲的方方面面做出系統的規定，有利於規範文化市場，保護未成年人免受網遊的傷害。（3分）

【解析】

試題分析：

（1）本題要求考生分析説明材料中的人們對網絡遊戲的認識過程體現了認識論的道理，屬於體現類的解答題。考生在分析説明時，首先要明確範圍是認識論。材料中人們對網絡遊戲內容的辯*分析，採取不同的態度，説明真理是具體的、有條件的；同時人們對網絡遊戲的認識的深化，説明認識具有反覆*、無限*，追求真理是一個永無止境的過程。

（2）本問要求考生結合材料分析説明文化部*《網絡遊戲管理暫行辦法》的必要*，屬於原因類的解答題。考生在分析説明時，要注意設問中的知識限定是“從辯*唯物論的角度”的範圍。考生首先可以從物質決定意識的角度進行分析説明，其必要*；其次可以從意識的反作用的角度，説明其重要*。

考點：真理是具體的、有條件的；認識具有反覆*、無限*；一切從實際出發、意識的反作用。

知識點：探索世界與追求真理 把握思維的奧妙

題型：簡答題