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15.閲讀下面文字,分別針對顯示器、鼠標、鍵盤的話,從積極的角度寫一句話進行勸説。要求語言得體,有説服力。(6...

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問題詳情:

15.閲讀下面文字,分別針對顯示器、鼠標、鍵盤的話,從積極的角度寫一句話進行勸説。要求語言得體,有説服力。(6...

15.閲讀下面文字,分別針對顯示器、鼠標、鍵盤的話,從積極的角度寫一句話進行勸説。要求語言得體,有説服力。(6分)

某君出差在外,家裏的電器滿腹牢騷。首先歎息的是顯示器:“唉,瞧我多可憐,天天被那個人盯着看。”鼠標一聽,不樂意了,説:“看算什麼?我還天天被人攥在手裏挪來挪去呢!”鍵盤接過話茬,委屈地説:“我天天都被他敲打。”這時,主機開口説話了:“哥幾個都別説了,你們哪有我慘,我天天被人按肚臍眼……”

對顯示器:

________________________________________________________________________

對鼠標:

________________________________________________________________________

對鍵盤:

                                                                       

【回答】

對顯示器:別人盯着你看,*你在被關心。對鼠標:被人攥在手心,何嘗不是一種温暖。對鍵盤:常常被人敲打,才能時時保持*覺。

【解析】

試題分析:本題考查語言運用的能力。本題要求從積極的角度各寫一句話進行勸説。顯示器:“哎,瞧我多可憐,天天被那個人盯着看。”應該強調被盯着不一定是壞事。鼠標一聽不樂意了,説:“看算什麼?我還天天被人攥在手裏挪來挪去呢!”應該指出如果不被人使用,將沒有用武之地。鍵盤接過話茬,委屈地説:“他天天都打我。”應該提出被人敲打,是時刻在*示自己,自己要提高*惕,不能掉以輕心。機箱開口説話了:“哥幾個都別説了,你們哪有我慘,天天被人按肚臍眼……”應該指出如果不是這樣的話,裏面能夠動起來嗎。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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