對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項是   ①白雲依依，輕風裊裊。②*灣裏停泊的龍舟盛裝待發：紅面...

問題詳情：

對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項是

    ①白雲依依，輕風裊裊。②*灣裏停泊的龍舟盛裝待發：紅面黑鬚的洪聖神龍，昂

  首挺胸，威武無比；嬌豔無須的天后神龍，鱗*斑斕，靈氣逼人；童面稚氣的哪吒飛龍，

  翹起龍尾，英姿颯爽……③隨着發令*響，龍舟揚幡鼓棹，猶如一條條出海蛟龍，激起

  團團雪白浪花。④只見，鑼鼓手端坐舟前，號子鼓點，時急時舒；橈手們聚集舟中，聽

  令而動，揮橈划槳；招子手穩立舟尾，把舵定航，勝券在握。⑤*心，橈楫擊浪，龍舟

  競渡；岸邊，吶喊震天，人頭攢動……⑥如此熱烈壯觀的龍舟賽，怎不令人驚歎震撼？

  A．第②句運用排比、擬人的修辭方法，不僅形象地描繪出龍舟**豔麗、形貌各異的特

    點，也寫出了龍舟盛裝待發的氣勢。

  B．第③句把起航的“龍舟”比作出海的條條“蛟龍”，生動地寫出了龍舟競發、浪花翻

    騰的壯觀場面。

  C．第⑤句運用對偶的方法，描寫了龍舟曲折前行、賽手口號聲聲的激烈場景，語言凝

    練，節奏感強。

  D．第⑥句運用反問的修辭方法，強調了龍舟賽熱烈壯觀的場面讓人震驚讚歎，極具感染

    力。

【回答】

C

知識點：修辭格

題型：選擇題