閲讀《蒹葭》,完成問題。蒹　葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水*...

問題詳情：

閲讀《蒹葭》,完成問題。

蒹　葭

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水*。

蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。

溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

1.這首詩歌中運用了景物描寫,這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面?

2.你如何理解這首詩所抒發的感情?

3.重章疊唱是《詩經》典型的藝術特*,請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。

【回答】

1.這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、悽清(或冷寂、蕭索、淒涼)的晚秋畫面。

解析：此題考查考生把詩句景物描述畫面的特點概括出來的能力。需要注意的是,要在翻譯的基礎上充分發揮想象,並抓住景物“蒹葭”“白露”的共同特點,來進行概括。

2.對美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、嚮往或相思之苦。(意思對即可)

解析：此題是考查對古詩中情感的把握。一般情況下,感悟詩人的情感:一看標題;二看詩風;三看寫作背景;四看關鍵詞,藉助意象,傳達詩人情感;五看詩後註釋,據此瞭解詩歌背景,弄清寫作目的,揣摩詩人情感。此詩通過“溯洄從之”“溯游從之”“水*”“水中坻”“水中沚”來表達對美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、嚮往或相思之苦。

3.全詩三章,採用重章疊唱的形式,一唱三歎,節奏鮮明,旋律優美,而且還顯示了主人公情感的逐層加深,具有強烈的感染力。

解析：《蒹葭》全篇三章,只變動了十幾個字,通過重章疊唱的方式不但寫出了蘆葦茂盛的狀態,愛情道路的曲折綿長,伊人雖近在咫尺,但又遙不可及的痛苦心情,而且通過不斷重複的旋律,表現出詩人對愛情的執着追求,似乎有一種和唱、輪唱的味道。

知識點：詩

題型：語言表達