1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（   ）①這個方案我有充足的論*，引用了很多案例，他説我調查...

問題詳情：

1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（    ）

①這個方案我有充足的論*，引用了很多案例，他説我調查不夠，我卻        ，因為，具有前瞻*的方案，是創意，還沒有實施，去哪裏調查？

②他説颱風要來了，荔枝樹上成熟的果子要抓緊採摘，我        ，年年都有颱風，來得快去得也快，沒想到今年是特強颱風，損失蠻大的。

③瀟瀟春雨越來越大了，旅遊團的人都裹緊了雨衣，可他卻光着頭讓雨淋，而且解開了外衣的扣子，痛痛快快， 哼着小曲，      地走着。

A．不以為然   滿不在乎   不以為意

B．不以為然   不以為意   滿不在乎

C．不以為意   不以為然   滿不在乎

D．滿不在乎   不以為然   不以為意

【回答】

B

【解析】

試題分析:此題考查詞義辨析的能力。不以為然：不認為是正確的。表示不同意或否定。①句的意思是不同意別人的觀點。故應使用“不以為然”。不以為意：不把它放在心上。表示對人或事抱輕視態度。②句是説沒把別人的話當回事，結果受損失了。應使用“不以為意”。滿不在乎：完全不放在心上。形容對事情一點也不重視。③句表現的是別人在意的事，完全不放在心上。應使用“滿不在乎”。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。“不以為然”強調不同意，側重觀點；“不以為意”強調輕視，側重態度。第二要辨析詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的對象。第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息。比如第三句中，“旅遊團的人都裹緊了雨衣”“他卻光着頭讓雨淋，而且解開了外衣的扣子，痛痛快快， 哼着小曲”，從這些內容上來看，別人在意的事，他不放在心上。第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題