問題詳情：
【湖北省鄂州市】8．綜合*學習。
在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為了進一步激發同學們的閲讀熱情，學校準備開展以“我愛讀書，營造書香校園”為主題的活動。請你根據要求，完成下列任務。
⑴請你為學校的這次主題活動設計幾種活動形式
活動形式一：舉辦“我與名著之間的故事”交流會（示例）
活動形式二：
活動形式三：
⑵下表是某同學蒐集到的本校學生閲讀的情況，請根據相關數據，用簡潔的語言寫出你的發現。
某中學學生閲讀情況調查表
| 2013年 | 2014年 | 2015年 | |
不喜歡閲讀 | 42％ | 32％ | 20％ | |
喜歡 閲讀 | 閲讀紙質書籍 | 20％ | 23％ | 24％ |
用手機、電腦閲讀 | 38％ | 45％ | 56％ | |
⑶現在的中學生，更喜歡方便快捷的網絡閲讀，較少能沉浸書中，去領悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平時也只喜歡在手機、電腦上閲讀，很少閲讀紙質書籍，你將如何勸説他更多地閲讀紙質書籍呢？
【回答】
【*】8．⑴示例：舉行讀書報告會；舉行“我愛讀書”徵文比賽；辦一期介紹名著的黑板報等
⑵示例：這所中學喜歡閲讀的學生人數逐年增長（或不喜歡閲讀的學生越來越少）；喜歡網絡閲讀的學生人數增長最快（喜歡閲讀紙質書籍的學生人數增長緩慢）。
⑶示例：小明，在手機、電腦上閲讀雖然更快捷、更方便，但長期採用這種閲讀方式會使我們的心態浮躁，對我們的眼睛傷害也很大。閲讀紙質書籍，能使我們沉浸於優美的文字之中，放飛想象，陶冶情*。我們何不更多地閲讀紙質書籍呢？
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
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