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閲讀下列關於文藝復興的材料:材料一   1535年某畫家寫道:“許多已經湮沒的事物將要再生。”材料二:人文主義...

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問題詳情:

閲讀下列關於文藝復興的材料:材料一   1535年某畫家寫道:“許多已經湮沒的事物將要再生。”材料二:人文主義...

閲讀下列關於文藝復興的材料:

材料一    1535年某畫家寫道:“許多已經湮沒的事物將要再生。”

材料二:人文主義小説《巨人傳》描寫到,1533年人們都相信,存在着一千年的精神黑暗。相繼而來的將不會是新生,而是真理的重新恢復。

材料三:文藝復興時期,人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復始的重複。

材料四:在16世紀,人們將文藝復興一詞只理解為恢復古代傳統。

——據保羅·富爾的《文藝復興》

請回答:

(1)結合材料一、二,説明“已經湮沒的事物”指的是什麼?被湮沒的原因是什麼?

(2)就材料三所説的文學、藝術方面的巨大成就各舉一例,並指出他們是否屬於被湮沒的事物及理由。

(3)材料四與前三條材料中的哪一條有矛盾?表現在何處?

【回答】

(1)指希臘、羅馬古典文化。被湮沒的原因是:“一千年的精神黑暗”,即中世紀基督教的文化統治。

(2)文學:《神曲》;藝術:《蒙娜麗莎》。它們不屬於被湮沒的事物,因為它們屬於資產階級新文化。

(3)與材料三矛盾。材料三指出文藝復興是“精神的新生”,而材料四是説的是“恢復古代傳統”。

知識點:鴉片戰爭

題型:綜合題

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