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閲讀下列材料:材料一:材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸不在六藝...

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問題詳情:

閲讀下列材料:材料一:材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸不在六藝...

閲讀下列材料:

材料一:

材料二:“今師異道,人異論,百家殊(異)方,指意不同”,人君就無法維持統一。“諸不在六藝(六經)之科.孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。”

――――董仲舒

材料三:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。

―――――杜甫

請回答:

(1)材料一中的圖一為秦統一貨*圖,秦始皇規定在全國統一使用的貨*是    ;圖二為秦統一文字圖,秦始皇把    規範文字。秦始皇為加強*集權在地方上推行了什麼制度?為加強思想控制,他採取了什麼措施?(4分)

(2)根據材料二,為加強思想上的大一統,董仲舒向漢武帝提出了什麼建議?為加強*集權,漢武帝在*上採取了什麼措施?(3分)

(3)材料三描寫的是唐玄宗統治前期的繁榮景象,歷史上把這一時期稱為“    ”。他在位時,▲成為進士科主要的考試內容。(2分)

(4)上述材料中涉及的秦始皇、漢武帝、唐玄宗的相同點是(1分)

A.都是開國皇帝                  B.都對*封建社會的發展產生過重要影響

C.都把儒家學説作為正統思想      D.都採用科舉制度選拔人才

【回答】

(1)圓形方孔銅錢;小篆;郡縣制;“焚書坑儒”(4分)

(2)“罷黜百家,獨尊儒術”(1分)接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國(2分)

(3)開元盛世;詩賦(2分)

(4)B(1分)

知識點:秦統一*

題型:材料分析題

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