閲讀下面材料，回答問題。（8分）材料一：書寫漢字的原因比例寫信，寫日記12.7%考試53.4%寫名字，地址25...

問題詳情：

閲讀下面材料，回答問題。（8分）

材料一：

材料二：下面表格是對部分成年人近期漢字書寫的抽樣調查。

材料三：下面表格是對某校九年級學生書寫情況的抽樣調查。

材料四：下面是《*漢字聽寫大會》官方微博的兩條評論。

@583358068: “書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆。”我喜歡這個宣傳口號，更喜歡這個節目！希望央視堅持下去，讓我們的國學綻放光芒。現在的孩子太需要這樣有營養的節目了，祝福選手們！

@愛瞎想的孩子: 力挺這個節目。漢字，是上古時期各大文字體系中，唯一傳承至今的表意文字，包含着豐富的文化內涵和審美意藴。漢字書寫不僅代表書寫能力，更代表着人們心理和情感的一種歸宿。

（1）閲讀【材料一】【材料二】説説反映了什麼現象？請分析產生這種現象的原因。（3分）

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（2）你從【材料三】的表格中發現了什麼問題？針對這些問題，請你從學生的角度提出兩條好的建議。（3分）

問題：                                                                     

建議：                                                                      

（3）結合以上四則材料，説説舉辦漢字聽寫大會的意義有哪些？（2分）

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【回答】

（8分）（3分）反映出許多成年人長期不手寫漢字，產生“提筆忘字”的現象（1分）。電腦等科技產品的廣泛應用；生活中需要手寫漢字的機會減少（2分）。

（2）（3分）問題：大部分學生不能做到正確美觀的書寫漢字（1分）。建議：學習語文，要重視字詞學習，準確掌握漢字的形與義；規範正確地書寫漢字，多練字，使自己的書寫工整美觀（2分）。

（3）（2分）可以喚醒大家對漢字書寫的關注，提醒大家要多練習手寫漢字了，規範書寫；有利於孩子汲取傳統文化的營養，可促進漢字文明的傳承；漢字包含着豐富的文化內涵和審美意藴，漢字書寫不僅代表書寫能力，更代表着人們心理和情感的一種歸宿。

（答對兩點得2分）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達