問題詳情:
閲讀文言文,完成第6~9題。(13分)
【*】出師表(節選)
臣本布衣,躬耕於南陽,苟全*命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。後值傾覆,受任於敗*之際,奉命於危難之問,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂歎,恐託付不效,以傷先帝之明。故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵*已足,當獎率三*,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益,進盡忠言,則攸之、禕、允之任也。
(選自《三國志·蜀書·諸葛亮傳》)
【乙】隆中對
(先主問計於亮)亮答曰:“自董卓已來,豪傑並起,跨州連郡者不可勝數。曹*比於袁紹,則名微而眾寡,然*遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今*已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有*東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔( miǎn),利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將*,將*豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。劉璋闇弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將*既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之*以向宛、洛,將*身率益州之眾出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將*者乎?誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。”
(選自《三國志·蜀書·諸葛亮傳》)
6.解釋下列加點詞的含義。(4分)
(1)躬耕於南陽 (2)先帝不以臣卑鄙
(3)此誠不可與爭鋒 (4)南撫夷越
7.把下面的文言文翻譯成現代漢語。(4分)
(1)恐託付不效,以傷先帝之明。
(2)誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。
8.請用原文填空。(2分)
乙文中諸葛亮提出了“西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理”的策略,*文中諸葛亮“
”,從而“南撫夷越”,為北伐奠定了基礎;*文中的“ ”正是乙文中“內修政理”的具體體現。
9.*、乙兩文中的諸葛亮處在不同的人生階段,但卻展現出了出眾的才華與能力,這對正處於成長時期的我們有很多有益的啟示。請結合選文中的具體語句來談談你的感受。(3分)
【回答】
【*】(每空1分,共4分)⑴親自 ⑵身份低微,地位低下 ⑶果真,實在 ⑷安撫
【*】(每空2分,共4分)
⑴唯恐託付給我的大事做得沒有成效,以至於有損先帝的明察。
⑵果真像這樣,霸業就可以完成,漢朝就可以復興了。
【*】五月渡瀘,深入不毛 至於斟酌損益,進盡忠言,則攸之、禕、允之任也。(每空1分,共2分)
【*】示例:諸葛亮年輕時便對未來形勢作出了的判斷。這一切都得益於他遠大的志向和超羣的謀略。正所謂“有志不在年高”,雖然我們還年少,但能力的提高與志向的樹立有着密切的聯繫,現在我們就要有一個明確而長遠的志向與目標,這樣我們的人生才能有價值和意義。(3分)
知識點:公文類
題型:文言文閲讀