閲讀下面文言文選段，完成第12-14題。（共8分）   【選段一】   子曰：“温故而知新，可以為師矣。”  ...

問題詳情：

閲讀下面文言文選段，完成第12-14題。（共8分）

    【選段一】

    子曰：“温故而知新，可以為師矣。”

    子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”

    子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

    【選段二】

    子列子常*中矣，請之於關尹子。關尹子曰：“知子之所以中乎？”答曰：“弗知也。”關尹子曰：“未可。”退而習之三年，又請。關尹子曰：“子知子之所以中乎？”子列子曰：“知之矣。”關尹子曰：“可矣，守而勿失。”非獨*也，國之存也，國之亡也，身之賢也，身之不肖也，亦皆有以。聖人不察存亡、賢不肖，而察其所以也。

12. 解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）

    （1）温故而知新    故：_________

    （2）亦皆有以    以：_________

13. 用現代漢語翻譯下列語句。（2分）

  （1）擇其善者而從之，其不善者而改之。

  譯文：_________

  （2）子知子之所以中乎？

譯文：_________

14. 選段二中，向關尹子學習的子列子主動採用了選段一中的兩種學習方法：_______（1）_______；_______（2）_______。但整體看選段二，作者從中得出的學習方法是：_______（3）_______。（前兩空用原文語句回答，第三空用自己的話回答）（4分）

【回答】

12. *：（1）學過（舊）的知識。（2）原因。

  評分：共2分。每小題1分。

13. *：（1）（我）要選擇他的長處來學習，（看到自己還有）他們那些短處就要改正。

    （2）你知道你能*中的原因嗎？

  評分：共2分。每小題1分。其中，第1小題關鍵詞“從”譯對，句子基本意思對即可；第2小題關鍵詞“之所以”“中”譯對，句子基本意思對即可。

14. *：（1）三人行，必有我師焉。（或：擇其善者而從之）（2）知之為知之，不知為不知。（3）（向聖人學習，）要學會找到之所以如此的原因。（或：學習要抓規律或本質）。

  評分：共4分。第1、2空各1分，第3空2分。

知識點：公文類

題型：文言文閲讀