【改編】6.請按要求答題。（5分）（1）某校高二(1)班新建一個名為“我思故我在”的班級微信羣，請你擬寫一條體...

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問題詳情：

【改編】6.請按要求答題。（5分）

（1）某校高二(1)班新建一個名為“我思故我在”的班級微信羣，請你擬寫一條體現“羣名內涵”的標語發在羣公告欄，不超過20字。（2分）

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（2）王強同學在微信羣裏發了一個*，請你@王強，談談你的看法。（3分）

王強

各位同學，我在網上看到這樣一則材料：某職校一名學生開微店創業，每月利潤頗豐，但因此經常曠課。學校經過討論最終未讓他退學，並根據他的興趣定製了一張個*化課表，幫助其完成相關學業。我想聽聽大家對學校這樣做的看法。

@王強：

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【回答】

（1）（2分）

示例一：讓我們做一棵會思想的葦草吧！

示例二：有會發現的眼睛，更要有會思考的大腦。

（能突出“思考”即可，答“我思故我在”不得分）

（2）（3分）

示例一：@王強我認為學校的做法很有人情味。學校既尊重了學生的興趣，保護了學生創業的積極*，又考慮了學生學習的需求，這樣的做法有利於學生的全面發展。

示例二：@王強我認為學校的做法有利有弊。變學業創業“兩難”為“兩不誤”，有利於學生的發展。但“兩得”，也有可能會“兩失”，學校要慎重處理。

示例三：@王強我覺得學校的做法欠妥。在校紀校規面前人人平等，學校應嚴格執行校紀校規，過度寬容，會給管理帶來難度。

（表明看法1分，恰當闡述2分）

內容領域/知識內容	知識深度	測量目標/行為目標	預估難度
語言文字/語言簡明、連貫、得體	表達應用	理解/表達	0.60

（出題意圖：語用考點涉及“句式的選用”、“修辭的正確運用”以及“語言的表達”，形式創新靈活，有利於考查語文知識能力的綜合運用能力。）

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達

Tags：擬寫微信羣故我在我思某校

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