某校九年級（2）班學生要舉辦一次以“改革與發展”為主題的探討活動，請你參與此次活動。活動一  回顧歷史，請你推...

問題詳情：

某校九年級（2）班學生要舉辦一次以“改革與發展”為主題的探討活動，請你參與此次活動。

活動一   回顧歷史，請你推薦：同學們把中外歷史上的重大改革進行了分類，你能推薦相應的史實嗎？

(1)請你將*填寫在答題卡相應的題號序號後

活動二   關注現實，請你暢談：

*主席2013年11月2日講話：**正在努力實現“兩個一百年”的奮鬥目標和中華民族偉大復興的*夢。……要實現*夢,我們必須堅持走*特*社會主義道路。……*的發展任重道遠。解決發展問題、改善民生仍是我們的第一要務。……*堅持改革開放不動搖。

（2）“‘兩個一百年’的奮鬥目標”即一個是在**成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新*成立一百年時建成富強*文明*的社會主義現代化國家，請你結合所學知識，“兩個一百年”的時間分別開始於哪一年？

（3）民生問題歷來受各國*關注，請你舉出一個例子説明。請你結合習主席的講話談談，我們要實現*夢該怎麼做？

活動三   昇華認識，請你辨析

在學習了中外古今的改革後，同學們對改革形成了一定的認識。有的説，改革是強國之路,改革是社會發展的強大動力；也有的説，改革不當也會導致社會矛盾激化,甚至國家的*。

（4）你認為呢？請你用相關史實説明你的觀點。

【回答】

（1）①明治維新 ②農奴制改革 ③新經濟政策 ④孝文帝改革  ⑤戊戌變法

（2）1921年，1949年。

  如美國的羅斯福新政等。

堅持走*特*社會主義道路、改善民生、堅持改革開放等。

（4）改革是強國之路，如俄國1861年改革、日本明治維新、美國羅斯福新政等；改革不當也會導致社會矛盾激化，甚至國家的*，如蘇聯的戈爾巴喬夫改革等。

知識點：蘇聯的改革與解體

題型：探究題