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學習了電流、電壓和電阻知識後,同學們發現電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學們提出:導體對電流...

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問題詳情:

學習了電流、電壓和電阻知識後,同學們發現電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學們提出:導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流的阻礙作用相似,所以影響導體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:


猜想一:(類比管道長短)導體電阻大小可能與導體的長度有關;


猜想二:(類比管道粗細)導學習了電流、電壓和電阻知識後,同學們發現電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學們提出:導體對電流...體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關。



於是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料製成的各種長度和橫截面積的電阻絲,並設計瞭如圖所示的電路。


⑴連接電路時,開關S應處於            狀態(選填“斷開”或“閉合”),閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置於            (選填“a”或“b”)位置;


⑵閉合開關後,他們發現電流表無示數,但電壓表示數接近電源電壓,你判斷他們的電路出現的故障可能是            。


⑶電路連接正確後,他們經過認真測量,得到了下表所示的數據:


比較表中數據,要驗*他們的猜想一,可選哪三組數據做比較?           ;


比較表中數據,要驗*他們的猜想二,可選哪三組數據做比較?            ;


⑷本實驗採用的研究方法是            ;


⑸實驗結束後,細*的同學發現還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是           ;
























































物理量


序號


1

2

3

4

5

6

7

8

9

......

長度L/m

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

......

橫截面S/mm2

1.0

1.0

1.0

2.0

2.0

2.0

4.0

4.0

4.0

......

電阻R/Ω

2.0

4.0

6.0

1.0

2.0

3.0

0.5

1.0

1.5

......


學習了電流、電壓和電阻知識後,同學們發現電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學們提出:導體對電流... 第2張

【回答】

⑴斷開  b 

⑵電阻絲處斷路

⑶1、2、3(或4、5、6或7、8、9、)   1、4、7(或2、5、8、或3、6、9、)

⑷控制變量法

⑸材料

知識點:電阻

題型:實驗,探究題

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