問題詳情:
小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計瞭如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子錶的顯示.(數字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據公式 進行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 (填“大”或“小”).
(3)請根據圖中信息回答:SAB cm tBC= s VAB= m/s VBC m/s
(4)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越 .
(5)實驗前必須學會熟練使用電子錶,如果讓小車過了A點後才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”).
【回答】
【考點】變速運動與平均速度.
【分析】(1)公式v=既能用於勻速直線運動求速度,又能用於變速直線運動求平均速度;
(2)若要計時方便,應使所用的時間長些;
(3)讀出AB段和BC段以及AC段的長度和對應的運動時間,用公式v=計算各段的平均速度速度,注意長度要有估讀值;
(4)根據兩個速度值判斷出小車運動狀態的變化;
(5)讓小車過了A點才開始計時,會導致時間的測量結果偏小,平均速度會偏大.
【解答】解:
(1)公式v=既能用於勻速直線運動求速度,又能用於變速直線運動求平均速度.
(2)若要計時方便,應使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過的時間更長.
(3)由圖知:AB段的距離是s1=4.0dm=40cm,所用時間為t1=2s,
所以小車在AB段的平均速度為v1===20cm/s=0.2m/s;
BC段的距離是s2=5.0dm=50cm,所用時間為s2=1s,
所以BC段的平均速度為v2===50cm/s=0.5m/s;
(4)VBC>VAB,小車在下滑過程中速度越來越大.
(5)如果讓小車過了A點才開始計時,會導致時間的測量結果偏小,由公式v=知,平均速度會偏大.
故*為:(1)v=;(2)小;(3)40;50;0.2;0.5;(4)大;(5)大.
【點評】本題考查“測小車的平均速度”的實驗,一定學會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=求出平均速度.
知識點:運動的快慢
題型:計算題