某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數值鍾“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的...

問題詳情：

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數值鍾“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在*、乙、*三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒” 請你根據圖示完成下表

某同學計算*至*這個過程的平均速度，採用了下列兩種方法計算：方法1：；方法2：以上兩種方法正確的是：______選填“方法1”或“方法2”。*至*的平均速度是______。 分析表中數據，小車全程______選填“是”或“不是”做勻速直線運動。 要使小車的平均速度增大，可採用的方法有______寫出一種即可。

【回答】

64   90   2   6   13   16   方法1      不是   增大斜面角度

【解析】解：根據圖示和表中數據可知，*到乙的時間，則； 由圖象知，由乙到*的路程為，則乙到*的平均速度； *到*的距離，時間； 方法1計算平均速度是用總路程除以總時間，正確； 方法2是加起來被2除，那叫速度的平均，錯誤； *至*的路程，時間，所以*至*的平均速度是； 由表中實驗數據可知，全程中小車不是做勻速直線運動； 增大斜面角度，減少下滑時間，由速度公式可知，在路程一定時，可以增大小車平均速度。 故*為：

方法1；； 不是； 增大斜面角度。 根據圖示可知表中數據對應的物理量；由圖示刻度尺可求出小車的路程，小車兩位置所對應的刻度尺示數之差是小車的路程；由秒錶可求出小車的運動時間，兩秒錶示數之差是物體的運動時間； 計算平均速度，要用總路程除以總時間，不是速度的平均加起來被2除； 已知小車的路程及對應的運動時間，由速度公式可求出小車的平均速度； 分析實驗數據，看在相同的路程內所用的時間，得出結論； 現在路程一定，要使小車的平均速度變大，由速度公式可知就要減少下滑時間，可從下列方法考慮：增大斜面角度、或在更光滑的斜面上實驗。 本題為測量物體平均速度、探究物體運動情況的實驗題，其中，計算平均速度，要用總路程除以總時間，而不是速度的平均加起來被2除，易錯點

知識點：測量平均速度

題型：實驗,探究題