材料一：2010年3月31日，*總理*主持召開*常務會議，聽取*科學院關於實施知識創新工程進展情...

問題詳情：

材料一：2010年3月31日，*總理*主持召開*常務會議，聽取*科學院關於實施知識創新工程進展情況的彙報，決定繼續深入實施知識創新工程，着力解決關係國家長遠發展的重大科技問題。

材料二：“*航天之父”錢學森説：“科學精神最重要的就是創新，所謂優秀學生就是要有創新。死記硬背，沒有創新，考試成績再好也不是優秀學生。”

某校學生在“科技活動周”中，擬開展系列活動，請你參與：

【活動設計】（1）請你為本次活動設計一個主題，並設計兩種具體可行的活動形式。

【新聞播報】（2）列舉一年來我國科技創新的事例。

【知識鏈接】（3）為什麼要“着力解決關係國家長遠發展的重大科技問題”？

【暢談感悟】（4）錢學森的話對中學生有何啟示？

【回答】

（1）主題：①增強自主創新能力，建設創新型國家；②弘揚創新精神，提高創新能力； ③勇攀時代高峯，爭做時代新人；緊扣創新主題即可。

活動形式：①邀請有關專家做科普專題報告；②開展科技小製作的比賽與展覽活動； ③開展科技創新主題板報或手抄報比賽；④觀看有關影片、閲讀有關書籍等。

（2）“天河一號”超級計算機研製成功；武廣高速鐵路通車運行；廈門翔安隧道建成通車。等等。

（3）①現代科學技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節，成為推動生產力發展的決定*因素。科學技術是第一生產力。②近20年來，我國的科技事業雖然取得了很大的發展，科技實力得到了較大幅度的提高，特別是在基因測序、載人航天等方面碩果累累，但總體上看同發達國家相比仍有很大的差距。我國要迅速提高生產力水平，縮小與發達國家的差距，就必須加快發展科學技術的步伐。

（4）錢學森的話告訴我們：考試成績要好，但更要有創新精神和實踐能力。

①要努力學習科學文化知識，為創新打下牢固的知識基礎；②要轉變學習方式，積極參與小發明、小製作、小創造活動，培養自己的科學探索精神和創新能力；③要敢於質疑，把創新精神和科學求實的態度結合起來，培養自己的創新精神；等等。

知識點：未分類

題型：探究題