問題詳情:
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材料一:1840年至1901年短短的幾十年間,*屢遭西方欺凌,被迫簽訂喪權辱國的不平等條約,*由封建社會淪為了半殖民地半封建社會。*近代史不僅是一部屈辱史,更是一部英勇的**的抗爭史。
材料二:史學界普遍認為:所謂“近代化”是指*社會由古代封建社會向近代社會轉變的過程。它包括*上的*化,經濟上的工業化,以及思想文化上的“西化”。*的近代化過程,也是**向西方學習.探索救國之路的過程。這一過程由學習西方的*事器物到學習西方的*制度,再到學習西方的思想文化。由於外國資本主義和本國封建勢力的雙重擠壓,近代*各種*力量追求近代化的腳步顯得急促而又悲壯,卻一刻也未曾停留,走過了自強,變法和*的歷程,經歷了經濟、*和思想文化的變革。
根據所學知識完成下列各題
(1)完成下表:
分期 | 學術界觀點 | 歷史事件 | 主要特徵 (主張或口號) | 代表人物 (寫一個人即可) |
第一階段 | 學習西方的 *事器物 | |||
第二階段 | 學習西方的 *制度 | 宣傳維新思想 推動變法實行 | ||
*亥* | ||||
第三階段 | 學習西方的 思想文化 |
(2)1840年至1901年短短的幾十年間,*屢遭西方欺凌,被迫簽訂喪權辱國的不平等條約,請你寫出對*社會產生重大影響的三個不平等條約的名稱。
(3)*近代史不僅是一部屈辱史,更是一部英勇的**的抗爭史,湧現出了無數民族英雄和愛國將領。請你説出三位民族英雄和愛國將領的名字。
(4)回首近代化歷程,你有何感悟?
【回答】
(1)(略)
(2)《南京條約》、《馬關條約》、《*醜條約》
(3)林則徐 關天培 *世昌等
(4)感悟:**具有不懈的探索精神;地主階級、資產階級不能改變*的命運,資本主義道路在*走不通,等等言之有理就可給分。
知識點:第二次鴉片戰爭期間
題型:綜合題