⑴炎炎夏日，一隻蟬靜靜地停在樹枝上。當它正在享受這份清閒、寧靜的時候，卻不知危險正悄悄地臨近——一隻飢餓的螳螂...

問題詳情：

⑴炎炎夏日，一隻蟬靜靜地停在樹枝上。當它正在享受這份清閒、寧靜的時候，卻不知危險正悄悄地臨近——一隻飢餓的螳螂小心翼翼地移了過來。螳螂舉起“雙*”正準備享受眼前的美餐，然而它也絲毫沒有覺察到一隻黃雀已尾隨其後。就在螳螂閃電般向蟬發起攻擊的同時，它自己也成了黃雀的腹中餐了。我們用生物學的眼光來看，這中是一種非常自然而又有趣的現象——食物鏈。    ⑵在廣闊的自然界中，生存鬥爭無時無刻不在進行着。各種生物為了生存繁衍，需要不斷地避開那些比自己強大的種類，去捕食那些比自己弱小的種類。而那些強大的或弱小的種類也同樣做着這件事——逃避更強大的，或捕食更弱小的。“一物降一物”，環環相扣，就像一條巨大的鏈子把由弱到強的物種串起來。這就形成一條條形形**的食物鏈，那就是：在生態系統中，各種生物之間由於食物關係而形成的一種聯繫。    ⑶整個自然界就好像一個等級森嚴的國家。只不過這個“國家”中的等級不是人為劃分的，而是以弱肉強食的殘酷自然法則劃分的；等級與等級之間不是地位的高低貴賤的關係，而是食與被食的關係。這每一個等級也就是食物鏈中的一環。各種生物互相制約，使整個自然趨於平衡，任何一環被破壞，都會導致整個生態平衡的破壞，而造成不良後果。例如，在草原上，鹿吃草而被狼吃。如果把狼這一環去掉，照理説草不會有什麼影響，而鹿應該生活得更好。然而事實不是這樣。由於沒有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來越多，首先遭殃的便是草，它們很快被吃光；草沒有了，鹿也難逃厄運。所以，狼吃了鹿雖然表面上對鹿不利，但實際上對於鹿的種族延續反倒是有保護作用的。由此，我們不難看出食物鏈的重要*，以及它的任何一環都是地球生態環境中的組成部分。 11．這篇文章的説明對象是什麼？（2分）

12．文中第⑵段所説自然界中生物“一物降一物”不斷鬥爭的根本原因是什麼？（3分）

13．把第⑵段畫線句子中的“任何”一詞改成“其中”可不可以？為什麼？（3分）

14．請你説説“鹿吃草而被狼吃”這個例子在文中有什麼表達作用？（3分）

【回答】

11．食物鏈（2分）          12．為了生存繁衍（3分）

13．“任何”説明食物鏈中的每一環都是地球生態環境中的組成部分，“其中”説明食物鏈中有些環節是地球生態環境中的組成部分，而不是指所有環節，如果把“任何”改成“其中”，就不符合事實，失去説明語言的準確*。 （3分，意對即可）

14．形象生動地説明了食物鏈中任何一環被破壞，都會導致整個生態平衡的破壞，而造成不良後果。或“形象生動地説明了食物鏈的重要*”。   （3分）

知識點：科普類文本閲讀

題型：現代文閲讀