（2016屆蘇省揚州市都區*學校九年級上學期第二次月考）閲讀下文素顏如雪①在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪...

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問題詳情：

（2016屆 *蘇省揚州市*都區*學校九年級上學期第二次月考）閲讀下文

素顏如雪

①在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪，店名“素”。銀鐲子上刻着纏枝的蓮花，不華麗，不張揚，雅緻素樸。一件件銀飾上，有的鑲嵌一塊刺繡，有的鑲一片青花瓷，或一塊黝黑的沉香木，有着光*的味道。我在心裏默唸着，彷彿一位小家碧玉的名字，素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微風。

②暮春時節，院中的梔子花開了，白*花朵立在翠綠的枝頭，如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊，説不出的素潔和美好。摘幾朵*在透亮的瓶中，連夢裏也是梔子花幽幽的清香。

③讀明人張岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕，是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。”此時茫茫天地之間，山長水遠，萬簌寂靜，只聽見雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉粧玉砌，一派潔淨。他在舟中，手捧一卷書，圍一爐紅泥小火，品一杯苦茶香茗，世間還有比這更愜意優雅的事嗎?

④幾百年來，賞雪吟詩的文人們來去匆匆，唯有張岱手中的筆，極簡極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青，寥寥數筆，清淡、素淨之極。好文字原來正是這樣，不是花滿枝丫，不是奼紫嫣紅開遍，而是風塵俱靜，素雅純粹。那些文字有畫意，有詩情，有韻味。

⑤讀季羨林先生暮年的文字，也是滿目素潔和乾淨。不唱高調，至情至*，質樸無華。好文字原是清新自然，素面相見。他放下枝頭所有的繁華，沉浸在文字的泥土中，簡靜，純粹。人生到了他那樣的境界開始做減法，刪繁就簡三秋樹，留下清絕、風骨的枝丫伸向天空，如一樹清寒的梅。

⑥我喜歡畫家林風眠的畫，他筆下的仕女真是*清玉潔。白衣女子坐在堂中，黑髮挽起，細細的眉，朱脣一點，純潔素雅，安詳從容。一身素衣，卻勝過萬紫千紅。她們在畫中，或凝神，或撫琴，或低眉。你會感到，原來嫻靜也是一種奇妙的力量。

⑦記得在*美術館看吳冠中先生畫展，我站在那幅殘荷前，驚呆了。荷塘結了*，只剩下一朵朵殘荷在*雪中挺立着，與我素面相見，清遠靜美。一瞬間，荷的清氣撲面而來。那些雪中的殘荷，猶如一個人的暮年，霜嚴雪寒中，自有一份氣定神閒。

⑧一對夫妻，暮年時的愛情是素淨如雪。有一幅油畫，傍晚昏黃的燭光下，屋中桌前坐着一對老人，白髮的男子戴着老花鏡在看報紙，老婦人低頭在編織毛衣。桌上放着一台收音機，倆人似乎都沒有聽。他們默默相伴*着，不説一句話，素淨安詳如兩尊佛。老年的錢鍾書和楊絳夫婦是一對相濡以沫的知己。有人來訪，敲開門，楊絳先生不説話，遞出一張紙條，上面寫着，錢先生在讀書，不能接見來賓。原來，楊絳先生不説話，是怕驚擾了錢鍾書先生讀書。他們之間沒有甜言蜜語，連愛情都顯得多餘。終無語，竟是最深情時。

⑨讀唐詩宋詞，你可以看見那個時代的風景，感受到那個時代的心靈，有我們現代人無法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫，山寒水瘦，一個人獨坐茅屋，聽雪落寒窗，一抬頭，見一葉孤舟正泊在*面。日暮蒼山遠，天寒白屋貧。隔着漫漫歲月，清涼和安然的氣息迎面撲來。

⑩素，是生命的大美和莊嚴，也是人生另一個難得的境界。

作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個方面的內容？

第①段在全文中起什麼作用？

從修辭的角度賞析第⑤段畫線的句子。

文章以“素顏如雪”為題，好在哪裏？

結合自己的生活體驗，試舉兩例簡述你心目中的“素顏如雪”，並發表自己的看法。

【回答】

梔子花開的素潔清香；張岱、季羨林文字的素雅自然；林風眠、吳冠中畫作的純潔靜美；錢鍾書等暮年愛情的素淨如雪；唐詩宋詞中意境的清澄素潔。

開篇點題，引出下文。

示例：運用比喻的修辭手法把暮年的季先生比喻成一樹梅，生動形象地寫出季老先生簡淨、純粹的人生境界，表達了對季老的讚美之情。

表達作者對“素顏”的讚美，點明文章的主旨；是全文的線索；運用形象的比喻和詩意的語言；引起讀者的閲讀興趣。